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O debriefing no cuidado à pessoa em situação crítica
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Resumo(s)
O presente relatório de estágio surge no âmbito do Mestrado em Enfermagem na área de especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica: Pessoa em Situação Crítica, do então Instituto de Ciências da Saúde, atual Escola de Enfermagem de Lisboa da Universidade Católica Portuguesa. Este percurso de especialização e mestrado foi realizado ao longo de ano e meio, iniciando-se com a aquisição e desenvolvimento de competências durante a componente teórica integrada no curso, ao que se seguiu uma componente prática sobre a qual recai a maior parte das reflexões aqui desenvolvidas em termos de aquisição de competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Pessoa em Situação Crítica. O atual relatório tem como objetivo analisar criticamente o percurso desenvolvido e as competências adquiridas em dois contextos de estágio diferentes (Unidade de Cuidados Intensivos e Programa de Prevenção e Controlo de Infeção e Resistência a Antimicrobianos). Para o desenvolvimento de competências de mestre, foi elaborada uma scoping review sobre o tema “O Debriefing no Cuidado à Pessoa em Situação Crítica”, que assume especial relevância como elemento-chave para a melhoria na comunicação e performance da equipa, diminuindo a hipótese de erro clínico e assim aumentando a promoção da segurança da pessoa em situação crítica. O referencial teórico utilizado neste relatório de estágio, e que surge como linha norteadora do pensamento em Enfermagem durante a prática clínica, é a Teoria do Cuidado Humano de Jean Watson. Watson defende uma abordagem holística e centrada na pessoa e família, reconhecendo a singularidade de cada indivíduo e considerando todas as suas dimensões, nomeadamente emocionais, espirituais e sociais. Watson promoveu a prática de um cuidado humanizado, com ênfase nas relações interpessoais, na empatia e compaixão, um ideal que serviu como fio condutor durante a prática clínica em contexto de especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Pessoa em Situação Crítica.
This internship report is part of the Master’s Degree in Nursing, in the area of specialization in Medical Surgical Nursing: Critically Ill Patient, at the Institute of Health Sciences, currently the Nursing School of the Portuguese Catholic University. This specialization and master’s degree was carried out over a year and a half, starting with the acquisition and development of skills during the theoretical component integrated into the course. This was followed by a practical component, on which most of the reflections developed here fall in terms of acquiring specific skills of the Nurse Specialist in MedicalSurgical Nursing in the area of Critically Ill Patient. The current report aims to critically analyse the path taken and skills acquired in two different internship contexts: Intensive Care Unit and the Infection Prevention and Control and Antimicrobial Resistance Program. For the development of master’s skills, a scoping review was conducted on the topic ‘Debriefing in Critical Care’. This assumes special relevance as a key element for improving team communication and performance, reducing the chance of clinical errors, and thereby increasing the promotion of safety for the critically ill patient. The theoretical framework used in this internship report, and which emerges as a guiding line of thought in Nursing during clinical practice, is Jean Watson’s Theory of Human Caring. Watson advocates a holistic, person- and family-centred approach, recognizing the uniqueness of each individual and considering all their dimensions, namely emotional, spiritual, and social. Watson promoted the practice of humanized care, emphasizing interpersonal relationships, empathy, and compassion, an ideal that served as a guiding principle during clinical practice in the context of specialization in Medical-Surgical Nursing in the area of Critically Ill Patient.
This internship report is part of the Master’s Degree in Nursing, in the area of specialization in Medical Surgical Nursing: Critically Ill Patient, at the Institute of Health Sciences, currently the Nursing School of the Portuguese Catholic University. This specialization and master’s degree was carried out over a year and a half, starting with the acquisition and development of skills during the theoretical component integrated into the course. This was followed by a practical component, on which most of the reflections developed here fall in terms of acquiring specific skills of the Nurse Specialist in MedicalSurgical Nursing in the area of Critically Ill Patient. The current report aims to critically analyse the path taken and skills acquired in two different internship contexts: Intensive Care Unit and the Infection Prevention and Control and Antimicrobial Resistance Program. For the development of master’s skills, a scoping review was conducted on the topic ‘Debriefing in Critical Care’. This assumes special relevance as a key element for improving team communication and performance, reducing the chance of clinical errors, and thereby increasing the promotion of safety for the critically ill patient. The theoretical framework used in this internship report, and which emerges as a guiding line of thought in Nursing during clinical practice, is Jean Watson’s Theory of Human Caring. Watson advocates a holistic, person- and family-centred approach, recognizing the uniqueness of each individual and considering all their dimensions, namely emotional, spiritual, and social. Watson promoted the practice of humanized care, emphasizing interpersonal relationships, empathy, and compassion, an ideal that served as a guiding principle during clinical practice in the context of specialization in Medical-Surgical Nursing in the area of Critically Ill Patient.
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Enfermeiro especialista Cuidar Pessoa em situação crítica Debriefing Specialist nurse Care Critically ill patient Critical incident stress debriefing
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