Publication
A pedagogia social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito
| dc.contributor.author | Carvalho, Adalberto Dias de | |
| dc.contributor.author | Baptista, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-17T14:04:46Z | |
| dc.date.available | 2013-12-17T14:04:46Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | El reconocimiento del estatuto y de la figura antropológica del sujeto en el marco de la contemporaneidad justifica que la Pedagogía Social –saber matricial de la educación social– sea interpelada a partir de una filosofía de la educación y de una ética. Procurando fundamentar esta posición, nos proponemos repensar algunos de los presupuestos del Humanismo, intentando evidenciar los valores de referencia de una intervención socio-educativa centrada en los sujetos: en sus deseos, problemas, dilemas y misterios. | por |
| dc.identifier.citation | CARVALHO, Adalberto Dias de ; BAPTISTA, Isabel - A pedagogia social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito. Pedagogía Social- Revista Interuniversitari. ISSN 1139-1723. N.º 10 (2003), p. 181-193 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/13456 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.subject | Filosofia da Educação | por |
| dc.subject | Ética | por |
| dc.subject | Pedagogia Social | por |
| dc.subject | Sujeito | por |
| dc.subject | Humanismo | por |
| dc.subject | Contemporaneidade | por |
| dc.title | A pedagogia social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | por |
| rcaap.type | article | por |