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- Elaboração e validação de um álbum seriado para prevenção do pé diabéticoPublication . Chaves, Maria Auxiliadora Aguiar; Santos, Rosimeire Ferreira dos; Moura, Luana Kelle Batista; Lago, Eliana Campelo; Sousa, Kayo Henrique Jardel Feitosa; Almeida, Camila Aparecida Pinheiro LandimIntrodução: as tecnologias educacionais proporcionam conhecimento de forma mais interativa e promoção da saúde à comunidade, contribuindo para a construção do saber dos seus usuários. Contudo, ainda são pouco utilizadas para as pessoas com diabetes mellitus. Objetivo : elaborar e validar o conteúdo e aparência de um álbum seriado sobre prevenção do pé diabético para utilização por profissionais da Atenção Primária à Saúde. Materiais e Métodos : estudo metodológico. Os dados foram coletados de agosto a setembro de 2018 e ocorreu por meio do envio de instrumentos de avaliação de validação, via e-mail, para especialistas selecionados na Plataforma Lattes. Para análise dos dados, foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) com valor m í nimo estabelecido de 0,78. Resultados : participaram sete especialistas com experiência em educação em saúde, tecnologias educacionais e/ou diabetes mellitus. Em relação aos objetivos, estrutura, apresentação e relevância, todos os itens apresentaram IVC global de 0,96. Conclusão: o álbum seriado foi considerado v á lido pelos especialistas e uma tecnologia capaz de auxiliar o profissional de saúde no rastreio do pé em risco da pessoa com diabetes mellitus.
- Meaning of the Pap smear for health studentPublication . Aguiar, Ananda C.; Mendes, Layse L. R.; Sousa, Kayo H. J. F.; Gomes Júnior, Antonio L.; Guerra, Maria João J.; Oliveira, Irene M. S.; Almeida, Camila A. P. L.OBJECTIVE: To describe the meanings of the Pap smear for health students. METHODS: Descriptive study, qualitative approach, with 45 students from the health area of a Higher Education Institution, in the Northeast of Brazil. Data were collected in 2017, by means of interviews, processed in the IRaMuTeQ software, and pushed by the Descending Hierarchical Classification. RESULTS: The students recognize that the education in health is the best strategy to prevent cervical cancer, as it is an essential tool in primary care and must be performed by health professionals. CONCLUSION: The meanings found by the students revealed a concern with their role in the Pap smear and, therefore, considers it very important to improve their knowledge in this area so that they can provide quality care to women seeking to prevent cervical cancer.