CIIS - Documentos de Conferências / Conference Objects
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Percorrer CIIS - Documentos de Conferências / Conference Objects por assunto "Adolescência"
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- Dor nas costas nos pré-adolescentes de uma comunidade escolar do Alto Minho: um estudo de prevalênciaPublication . Matos, Maria João; Barreiras, Catarina; Festas, Constança; Almeida, Sofia; Luís, RicardoO período de crescimento inerente à infância e à adolescência é uma etapa importante para o desenvolvimento músculo-esquelético, pois é marcado por diversas transformações físicas. Durante esta fase, a aquisição de hábitos posturais incorretos, principalmente em ambiente escolar e a ocorrência de alterações posturais, poderá originar lesões músculo-esqueléticas (LME), onde se destaca a dor, principalmente localizada na coluna vertebral, decorrente de diversos fatores de risco (Sedrez, Rosa, Noll, Medeiros, & Candotti, 2015).
- As funções executivas no cérebro adolescente: como treinar para o êxito escolar?Publication . Amorim, J.Introdução: As funções executivas, que incluem o controlo inibitório, a memória de trabalho e a flexibilidade cognitiva, são componentes fundamentais dos comportamentos conscientes. Evidências científicas sugerem que o desempenho em funções executivas está fortemente relacionado ao sucesso académico e a adolescência, pela maturação cerebral que a caracteriza, é vista como uma janela de oportunidade para o estímulo das funções executivas. No entanto, uma lacuna na literatura científica atual salienta a falta de estudos sobre as funções executivas em adolescentes. Objetivos: Esta pesquisa visa investigar o impacto de treinos de funções executivas em adolescentes no sucesso académico. Métodos: Desenvolvemos um programa de treino em duas versões (digital e não digital) para ser aplicado a adolescentes com idades entre 13 e 19 anos em ambiente escolar. A metodologia envolve uma sequência de cinco estudos para alcançar os nossos objetivos e o uso do instrumento D-KEFS. Resultados Preliminares: Uma revisão sistemática de 10 anos da literatura sobre funções executivas em adolescentes, publicados em 6 bases de dados internacionais, revelou que existe pouca evidência sobre este tema, com a utilização de diferentes modelos de funções executivas e uma variedade de instrumentos e tarefas para avaliação. Trabalho Futuro: Atualmente, o projeto encontra-se na fase de desenvolvimento das tarefas de treino e na realização de grupos focais. Os resultados desta investigação poderão contribuir para uma melhor compreensão das funções executivas em adolescentes e do impacto dos treinos na melhoria do desempenho académico deste grupo.