FT - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
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- Jesus Cristo : rosto humano do Mistério : reflexão e proposta a partir da Unidade Letiva 2 do 9º ano : Deus, o grande Mistério : do programa de Educação Moral Religiosa CatólicaPublication . Oliveira, Maria Inês Feitor Pinto Rodrigues de; Teixeira, Alfredo Manuel Matos Alves RodriguesEste trabalho, incidindo sobre a Unidade Letiva - “Deus, o grande Mistério”, expõe uma análise acerca da visão que os jovens/ alunos têm sobre Deus e de forma esta unidade letiva, a segunda do programa de Educação Moral e Religiosa Católica do 9ºano, pode contribuir para a formação e construção dessa visão aos olhos do aluno madeirense. A interrogação sobre Deus e Sua existência é uma questão que ocupa a mente humana. Quem é Deus? Como se revela ao mundo? Como atua? Como o sinto? O porquê de acreditar em Deus? Que efeitos e benefícios traz para a minha vida? Como a família, a cultura e tradições, me influencia? Que decisão tomar acerca da religião? São apenas algumas das perguntas que surgem na cabeça dos jovens atualmente. Num mundo completamente secularizado, global, com acesso no imediato a todo o tipo de informação, o aluno encontra-se mergulhado numa agitação nem sempre percetível, mas existente e perigosa. Num mundo de consumismo, em que se apresenta uma ampla variedade de criações do transcendente, falar aos jovens sobre um Deus único, salvador, eternamente bom, com capacidade infinita de perdão, que se relacionou com o Homem, mas nunca “se mostrou” (Deus invisível), é um enorme desafio, uma missão difícil, que requer imaginação e persistência. Deste modo no presente relatório pretendo mostrar que os jovens/alunos do século XXI, não conseguem pensar em Deus, enquanto Ser individual, único e muito menos enquanto o Ser invisível do Antigo Testamento, mas sim o Pai sempre apresentado por Jesus Cristo. É através de Cristo que se consegue levar Deus aos jovens e é através de Cristo que se consegue levar os jovens até Deus. Apesar da minha experiência na PES, a minha reflexão terá o seu centro na realidade madeirense, na medida em que é nessa realidade que leciono há 16 anos. Com base nessa análise é apresentada uma proposta pedagógica de reformulação do programa e planificação da Unidade Letiva 2 do programa do 9º ano.