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- A competência cultural no cuidado à pessoa em situação críticaPublication . Marqueiro, Catarina; Rabiais, IsabelO presente relatório surge no âmbito do 13º Mestrado em Enfermagem, na Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica, do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, no ano letivo 2020/2021. O documento pretende, de forma crítica e reflexiva, descrever as competências desenvolvidas como enfermeira especialista em enfermagem médico-cirúrgica ao longo das unidades curriculares de estágio. O relatório encontra-se dividido por capítulos, sendo os seus principais temas a competência cultural dos enfermeiros de cuidados críticos, apresentado sob a forma de uma revisão scoping com base nas recomendações do The Joanna Briggs Institute, e o desenvolvimento de competências em contextos de estágio, onde é descrita e analisada a experiência nos diversos contextos de intervenção, assim como as competências desenvolvidas durante este processo. Ao longo do desenvolvimento destas competências em contexto de estágio foram identificadas algumas necessidades e elaborados trabalhos com o objetivo de promover a prática baseada na evidência e contribuir para a melhoria da qualidade dos cuidados. No contexto de Serviço de Urgência, foi possível identificar uma necessidade de uniformização da abordagem à pessoa vítima de trauma, tendo sido realizado um protocolo com o objetivo de padronizar esta abordagem. No contexto de Cuidados Intensivos, foi identificada uma necessidade de realização de treino de colocação e remoção de equipamentos de proteção individual no âmbito da pandemia por SARS Cov-2. Neste sentido foram criadas grelhas de observação para orientar o treino dos profissionais na utilização de destes equipamentos, com o objetivo de minimizar o contágio e disseminação deste vírus. Ainda em contexto de cuidados intensivos, num local de estágio diferente, foi realizada uma revisão bibliográfica com o objetivo de identificar as intervenções de enfermagem para a prevenção de úlceras por pressão associadas às interfaces da ventilação não invasiva. Os resultados dessa revisão foram divulgados à equipa através de um póster. Este percurso traduziu-se numa mais valia no enriquecimento de conhecimento e desenvolvimento de competências na prestação de cuidados diferenciados à pessoa em situação crítica, numa abordagem holística da pessoa com intervenções de maior qualidade.