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- Educar para a paz na adolescência : contributo para a lecionação da unidade letiva 4 : Paz Universal : do 7º ano do 3º ciclo do Ensino BásicoPublication . Pinto, António Duarte; Varanda, Maria Isabel PereiraO ser humano continua à procura da Paz e da felicidade. Atualmente fala-se tanto de Paz e esta continua tão distante. Paz, uma das palavras mais repetidas frente à inclemência de guerras, violência, desunião familiar e étnica. Um dos caminhos que conduz à felicidade é sem dúvida a Paz, um bem muito almejado e tantas vezes pouco possuído. O presente trabalho tem por objetivo encontrar caminhos onde também as sensações ajudem a conduzir à Paz, para que este anseio profundo da humanidade possa ser alcançado. Centramo-nos na adolescência, uma fase de (re)adaptações e por ser o alvo das aulas de Educação Moral Religiosa Católica. A condição humana poderá colocar-se sob as regras naturais e as dos meios culturais de gestão da vida. As respostas a situações que os seres humanos vão inventando por vezes traduzem conflitos. São apresentadas cada vez mais propostas inovadoras, variando entre as solidárias e as egoístas. Nos países mais desenvolvidos do mundo, grupo das quais Portugal faz parte, parece não haver tanta preocupação com a questão do ser mas, sobretudo com o ter. Curiosamente parece haver um declínio discrepante quando nos questionamos e aos alunos sobre a Paz consigo próprio. A Paz individual é caminho para a felicidade. Neste contexto, vamos explorar algumas propostas tendo por base sensações que se traduzem em emoções propostas pelo cristianismo. A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica apresenta-se pois como caminho educativo para que a partir também das sensações se possa encorajar, treinar e praticar o comportamento altruísta. Partindo do coração, lugar da intervenção de Deus, alicerçamos a construção da Paz. O enquadramento criado leva-nos a apresentar uma proposta de lecionação para a Unidade Letiva quatro do 7.º ano do programa de Educação Moral e Religiosa Católica – A Paz universal.
- A responsabilidade penal das pessoas coletivas e entidades equiparadas em caso de fusão, cisão e extinçãoPublication . Carminho, João Miguel Tavares Henriques; Silva, Germano Marques da
- Solidariedade : amor em movimento : contributo para a lecionação da unidade letiva Ser Solidário do 3º ano do Programa de Educação Moral e Religiosa CatólicaPublication . Domingues, Maria de Lurdes Capela; Varanda, Maria Isabel PereiraA solidariedade é uma das palavras que precisa de ação, pôr-se em movimento para que tenha sentido. A fraternidade implica amor e doação ao outro, de acordo com o seu fundamento. Para que se exerça verdadeiramente é necessário reconhecer o outro como irmão e Deus como Pai de toda a criatura. Na relação dos seres humanos é preciso ter em conta a misericórdia e ações concretas para gerar paz e harmonia. Sendo estes princípios que orientam a vida dos cristãos, compete a cada um de nós o cumprimento dos mesmos pelo bem comum. A hospitalidade é um conceito vasto e complexo, pois ela não é estática. Sendo dinâmica necessita de sair de nós próprios e estar atento à vulnerabilidade do outro. Ser hospitaleiro e praticar este valor cristão pressupõe sempre um acolhimento ao outro. O ser humano encontra assim no acolhimento aos outros, um dos traços mais específicos da sua humanidade. A Educação Moral e Religiosa Católica é fundamental para o bom desenvolvimento integral do ser humano. Baseada em valores cristãos pretende educar para uma sociedade mais humanizada, proporcionar uma abertura à transcendência, aos outros e ao mundo e transmitir um sentido de vida. É preciso por em movimento, por em prática ações, gestos que ajudem os outros na sua vida e na afirmação da dignidade humana.
- Famílias de acolhimentoPublication . Diogo, Elisete Simões