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- O recurso à Web 2.0 na prática letiva de Educação Moral e Religiosa Católica : contributos da Web 2.0 para a aprendizagem na disciplina de Educação Moral e Religiosa CatólicaPublication . Oliveira, Ana Filipa Nobre; Lagarto, José Reis; Garcia Ambrosio, Juan FranciscoA Web 2.0 transformou a Internet num verdadeiro espaço de colaboração, interação e compartilhamento de conhecimentos, oferecendo ao utilizador, a possibilidade de publicar, editar, colaborar e partilhar experiências, informações e conhecimentos de forma fácil e simples. O utilizador veio ainda usufruir de uma pluralidade de ferramentas que podem ser potenciadoras do desenvolvimento de múltiplas aprendizagens e experiências colaborativas entre professores e alunos. Através do Plano Tecnológico da Educação, todas as escolas do 1º, 2º e 3º ciclo e secundário foram equipadas e modernizadas com computadores e videoprojectores, permitindo o acesso à Internet através da banda larga de alta velocidade. Este Relatório teve como objetivo averiguar a necessidade e relevância do uso das ferramentas da Web 2.0 para a prática letiva na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica. Para concretizar o objetivo, sugere-se uma nova perspetiva sobre o perfil do professor e do aluno e fez-se ainda um estudo que envolveu dezoito alunos finalistas do mestrado em Ciências Religiosas, variante Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do ano 2016/2017. O novo perfil do aluno e do professor, assim como os resultados do estudo aplicado revelaram que é relevante para a melhoria da dinâmica das aulas e ao mesmo tempo facilita o processo de aprendizagem dos alunos, assim como estabelece ou melhora os laços de afetividade e a relação com os alunos. As funcionalidades da Web 2.0 tal como a necessidade que os professores de EMRC têm de partilhar e aprofundar os seus conhecimentos e recursos didáticos produzidos para lecionar, propõe-se a criação de uma comunidade prática de aprendizagem, onde os professores possam partilhar, de forma a melhorar constantemente a qualidade dos métodos de ensino/aprendizagem.
- A relevância da colaboração do arguido na determinação da penaPublication . Barros, Inês Tamissa de; Silva, Germano Marques da
- Avaliação da adesão e da gestão do regime terapêutico medicamentoso das pessoas idosas dependentesPublication . Monterroso, Lígia Eduarda Pereira; Sá, Luis Octávio de; Joaquim, NatérciaO envelhecimento demográfico é um fenómeno que tem vindo a ser observado em todo o mundo, particularmente na Europa. A idade avançada, apesar de não ser considerada uma doença, contribui substancialmente para o consumo dos cuidados de saúde e o seu respetivo custo, sendo que a medicação representa uma parte considerável desse montante. Verifica-se que os idosos são polimedicados, tendo por vezes mais que um prescritor e não existindo, desse modo, um acompanhamento adequado da gestão do regime terapêutico medicamentoso. A polimedicação dos idosos é, de fato, um problema que justifica uma investigação na área da adesão ao regime terapêutico e tem motivado um interesse crescente, dadas as importantes repercussões que a falta de cumprimento do tratamento assume na saúde. O propósito desta pesquisa foi estudar a gestão e a adesão ao regime terapêutico medicamentoso (ARTM) dos idosos integrados nas equipas de cuidados continuados integrados (ECCI) domiciliários da região do Algarve, bem como os fatores que os condicionam. Optou-se pela realização de um estudo observacional, transversal e correlacional, em que se procurou conhecer a associação entre os conceitos, utilizando-se para o efeito um questionário composto por três escalas de medida, validadas para a população portuguesa: a medida de adesão ao tratamento (MAT), que permite caracterizar os hábitos e crenças sobre a toma da medicação; o método de avaliação biopsicossocial (MAB), que consiste em qualificar estados biopsicossociais e funcionais, bem como em descrever e detetar perturbações da funcionalidade; e a escala da depressão geriátrica (EDG), cujo resultado possibilitará o esclarecimento do estado de depressão do idoso. Foi considerada a MAT como sendo a variável dependente. A amostra foi constituída por 198 idosos apoiados pelas ECCI, em contexto domiciliário, no período do estudo (transcorrido entre maio de 2012 e maio de 2013), com uma média de idades entre 80,4 ± 8,1 anos e sendo maioritariamente do género feminino. Dos resultados do MAB destaca-se que 67,2% das pessoas apresentam incapacidades na locomoção, 62,1% dependem de apoio na autonomia física e 86,4% não são independentes na autonomia instrumental. Verificou-se que, comparativamente com outros estudos com populações similares, o índice de depressão nesta população é muito elevado (7,64 ± 3,94). Por seu lado, no que ao MAT concerne, os resultados revelam que 49% dos idosos não adere ao regime terapêutico medicamentoso. A análise da associação entre variáveis demonstrou que são vários os fatores condicionantes da ARTM. Verificou-se uma correlação estatisticamente significativa (p≤0,05) da ARTM com: queixas da saúde, o estado de nutrição, a autonomia instrumental, a depressão, o isolamento social, a aquisição de todos os medicamentos prescritos e a pessoa que adquire a medicação. No seguimento da análise, sugere-se que os mesmos fatores sejam considerados no planeamento de intervenções de enfermagem promotoras da ARTM, podendo ser tomadas medidas de controlo da terapêutica.
- A relevância da conduta extra laboral em sede de justa causa de despedimento : as organizações de tendênciaPublication . Aguiar, Ana Catarina da Costa Aroso Braga de; Triunfante, Armando Manuel Andrade de LemosA presente dissertação versa sobre a conciliação entre as obrigações resultantes do contrato de trabalho e os Direitos, Liberdades e Garantias do trabalhador enquanto cidadão e, em sequência, a problemática da relevância da conduta extra laboral e em que termos esta pode consubstanciar despedimento. Feita tal análise, procede-se á distinção entre o regime geral do contrato individual de trabalho e o caso do denominado “trabalhador portador de tendência”.