Percorrer por autor "Silva, Cristina Pinto da"
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- Um percurso no desenvolvimento de competências no âmbito da enfermagem de saúde infantil e pediátricaPublication . Silva, Cristina Pinto da; Quelhas, IsabelO presente relatório pretende sistematizar todo o percurso formativo decorrente da unidade curricular Estágio Final e Relatório, inserida no Mestrado em Enfermagem com especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. O Estágio Final desenrolou-se em três contextos distintos de prática clínica, nomeadamente no Serviço de Internamento de Pediatria, Serviço de Urgência de Pediatria e Serviço de Neonatologia, no período compreendido entre 9 de Setembro de 2019 a 4 de Janeiro de 2020. Com o propósito de descrever todo o processo de aquisição e desenvolvimento das competências inerentes ao plano de estudos no âmbito da Especialidade, estas foram agrupadas em quatro domínios de atuação: Prestação de Cuidados, Investigação, Gestão e Formação. Deste modo, foram associados os objetivos específicos previamente delineados e as atividades desenvolvidas para a consecução dos mesmos. Através duma metodologia crítico-reflexiva foi realizada uma análise descritiva de todas as situações que potenciaram o desenvolvimento e aperfeiçoamento das competências na área de especialidade, quer no âmbito da Enfermagem Especializada, quer no desenvolvimento de competências académicas. Importa, igualmente, ressaltar o contributo do estágio efetuado em contexto de Cuidados de Saúde Primários, no segundo semestre do primeiro ano, inserido na UC “ A saúde da criança e família – vigilância e decisão clínica”, que possibilitou o desenvolvimento de algumas competências que foram posteriormente aprimoradas. Revestiram-se como áreas de especial atenção da minha prática: a prestação de cuidados especializados à criança e família assente na parceria de cuidados, cuidados centrados na família e cuidados não-traumáticos; o apoio à transição e ao desempenho da parentalidade; a promoção da vinculação mãe/pai – filho; o controlo da dor na criança; a promoção da amamentação e o desenvolvimento de competências emocionais essenciais à prestação de cuidados especializados humanizados. A assistência prestada teve sempre como finalidade o desenvolvimento e adaptação da criança, jovem e família aos processos de saúde/doença, favorecedora de transições saudáveis. Como tal, foram desenvolvidas intervenções terapêuticas de enfermagem que proporcionaram conhecimento e capacidade à criança, jovem e família, por forma a desencadear respostas positivas às transições e, assim, restabelecer a sensação de bem-estar. Considero ter adquirido as competências necessárias, no âmbito da especialidade, para uma atuação diferenciada e humanizada em todos os diferentes domínios de atuação nos contextos de prática clínica ao nível do recém-nascido, criança, adolescente, jovem e família.