Percorrer por autor "Mendes, Maria Manuela Noval Fernandes"
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- Reconstrução de competências em território escolar : relatórioPublication . Mendes, Maria Manuela Noval Fernandes; Cardoso, Sílvia Maria Castro FortesEste relatório, realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, contextualiza conceitos inerentes à boa prática de ensino, servindo de base ao desenvolvimento e enquadramento conceptual ao longo da explanação deste documento. Como tal e porque esses conceitos, servem de orientação a qualquer profissional desta área, é fundamental considerar sustento viável de forma, a estar enquadrado nas práticas desenvolvidas. Neste sentido e dando relevo “Ao professor e ato de ensinar” consideram-se cruciais conceitos como: gestão curricular, avaliação, processo de ensino aprendizagem, Planificação, competências, Ensino, de forma a fomentar experiências, vivências do professor/aluno numa sala de aula. Em sequência, é feita uma abordagem na globalidade desta prática de ensino no Agrupamento de Escolas EB, 2,3 de Nevogilde Lousada Oeste sob orientação pedagógica do professor Gustavo Fernandes. O trabalho aborda o conjunto de atividades letivas e não letivas desenvolvidas por nós, sendo que a componente letiva decorreu numa turma do nono ano do ensino regular, no contexto da disciplina Introdução às Tecnologias da Informação e Comunicação. Apresenta-se, ainda, a contextualização de todo um trabalho de pesquisa subordinado ao tema “Competências informáticas docentes/discentes no Ensino Primário”, com o qual se pretende estimular a reflexão sobre Computational Thinking, assim como métodos e práticas a desenvolver em informática, no ensino primário.