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Autonomia e Flexibilidade na Organização e Gestão Curricular dos Cursos Profissionais. Taxonomia de Bloom revista e atualizada como instrumento de apoio à tomada de decisões

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Contexto Educativo

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Orvalho, L. (2019). Autonomia e Flexibilidade na Organização e Gestão Curricular dos Cursos Profissionais. Taxonomia de Bloom revista e atualizada como instrumento de apoio à tomada de decisões. In L. Orvalho, J. Alves, J. Azevedo (coords.), 30 anos de Ensino Profissional: perscrutar as intencionalidades e perspetivar o futuro. (pp. 26-35). Porto: Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia

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Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia

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