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Publicação
The influence of leadership and agile maturity on team empowerment : the role of meaning, autonomy, competence and impact
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Resumo(s)
The main objective of the thesis is to analyse the relationship between leadership styles, psychological empowerment, and agile maturity in teams that work with agile frameworks. Based on consolidated theoretical models supported by the literature, the research seeks to investigate how different leadership behaviours and individual psychological states contribute to the development of agile practices. In the development of the questionnaire, three validated instruments were used. Agile maturity was assessed using the Agile Maturity Model (AMM), leadership styles (transformational, transactional and laissez-faire) were measured using the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ short version), and psychological empowerment was evaluated through the Psychological Empowerment Scale, using the dimensions of meaning, competence, autonomy and impact. Data were collected through an anonymous online questionnaire, in which it was identified whether the individuals use or not an agile framework, and collect information regarding leadership styles and psychological empowerment. The results revealed positive correlations between transformational leadership and psychological empowerment, and between empowerment and maturity in agile practices. However, in the analysis of the multiple linear regression model with all three factors, only the meaning dimension of psychological empowerment resulted in a statistically significant predictor of agile maturity. Transformational leadership showed a correlation with agile maturity, but without statistical significance. The transactional and laissez-faire style didn’t show statistical significance in agile maturity practices.
O principal objetivo desta tese é analisar, em equipas que trabalham com frameworks ágeis, a relação entre os estilos de liderança, o empowerment psicológico e a maturidade na utilização de práticas ágeis. Com base em modelos teóricos consolidados e suportados pela literatura, a investigação procura compreender de que forma os comportamentos de liderança e os estados psicológicos individuais contribuem para o desenvolvimento das práticas ágeis. Na preparação do questionário foram utilizados três instrumentos validados. A maturidade das práticas ágeis foi avaliada através do Agile Maturity Model (AMM) os estilos de liderança (transformacional, transacional e laissez-faire) foram medidos utilizando o Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ short version) e o empowerment psicológico foi avaliado através da Psychological Empowerment Scale, considerando as dimensões de significado, competência, autonomia e impacto. A recolha de dados foi realizada através de um questionário on-line anónimo, em que se identifica se utilizam ou não frameworks ágeis, em que é recolhida a informação relativa aos estilos de liderança e o empowerment psicológico. Os resultados revelaram correlações positivas entre a liderança transformacional e o empowerment psicológico, assim como, entre o empowerment e a maturidade em práticas ágeis. Contudo, na análise do modelo de regressão linear múltipla, apenas a dimensão de significado (meaning) do empowerment psicológico revelou ser um preditor com significância estatística da maturidade ágil. A liderança transformacional apresentou uma correlação com a maturidade ágil, mas sem significância estatística. E os estilos transacional e laissez-faire não apresentaram impacto e significância na maturidade ágil.
O principal objetivo desta tese é analisar, em equipas que trabalham com frameworks ágeis, a relação entre os estilos de liderança, o empowerment psicológico e a maturidade na utilização de práticas ágeis. Com base em modelos teóricos consolidados e suportados pela literatura, a investigação procura compreender de que forma os comportamentos de liderança e os estados psicológicos individuais contribuem para o desenvolvimento das práticas ágeis. Na preparação do questionário foram utilizados três instrumentos validados. A maturidade das práticas ágeis foi avaliada através do Agile Maturity Model (AMM) os estilos de liderança (transformacional, transacional e laissez-faire) foram medidos utilizando o Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ short version) e o empowerment psicológico foi avaliado através da Psychological Empowerment Scale, considerando as dimensões de significado, competência, autonomia e impacto. A recolha de dados foi realizada através de um questionário on-line anónimo, em que se identifica se utilizam ou não frameworks ágeis, em que é recolhida a informação relativa aos estilos de liderança e o empowerment psicológico. Os resultados revelaram correlações positivas entre a liderança transformacional e o empowerment psicológico, assim como, entre o empowerment e a maturidade em práticas ágeis. Contudo, na análise do modelo de regressão linear múltipla, apenas a dimensão de significado (meaning) do empowerment psicológico revelou ser um preditor com significância estatística da maturidade ágil. A liderança transformacional apresentou uma correlação com a maturidade ágil, mas sem significância estatística. E os estilos transacional e laissez-faire não apresentaram impacto e significância na maturidade ágil.
Descrição
Palavras-chave
Agile practices Agile maturity Leadership styles Transformational leadership Psychological empowerment Meaning at work Práticas ágeis Maturidade ágil Estilos de liderança Liderança transformacional Empowerment psicológico Significado do trabalho
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