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Perfis de carreira: exploração vocacional, adaptação acadêmica e personalidade

2014Journal article Open access
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dc.contributor.authorFaria, Liliana
dc.contributor.authorPinto, Joana Carneiro
dc.contributor.authorTaveira, Maria do Céu
dc.date.accessioned2021-08-05T08:19:46Z
dc.date.available2021-08-05T08:19:46Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractAnalisa-se a relação entre os processos de exploração vocacional, adaptação acadêmica e personalidade para identificar perfis de carreira. Participaram 115 estudantes, 72 mulheres e 43 homens, frequentando o 1º ciclo do ensino superior português. Aplicaram-se o Career Exploration Survey, o Academic Adjustment Questionnaire e The Revised NEO Personality Inventory, tendo sido identificados dois perfis distintos de atuação e vivência da carreira. O perfil conformista apresenta níveis negativos nas crenças, comportamentos e reações de exploração, bem como em todas as dimensões do ajustamento académico, e os fatores de Extroversão, Neuroticismo, Abertura à experiência e Amabilidade positivos. Em contrapartida, o perfil construtivo apresenta níveis positivos em todas as dimensões de exploração e de ajustamento acadêmicos, e apenas o fator de Conscienciosidade positivo.pt_PT
dc.description.abstractThis paper analyzes the relationship between the career exploration processes, academic adjustment, and personality, in order to identify career profiles. Participated 115 students, 72 women and 43 men, attending the 1st cycle of the Portuguese higher education. Were applied the Career Exploration Survey, the Academic Adjustment Questionnaire and The Revised NEO Personality Inventory, and two different career activity and experience profiles were identified. The conformist profile shows negative levels beliefs, behaviors and reactions to career exploration, as well as, in all dimensions of academic adjustment, with positive results in Extraversion, Neuroticism, Agreeableness and Openness to experience. In contrast, the constructive profile presents positive levels in all aspects of exploration and academic adjustment, and the Conscientiousness factor also with positive results.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.eid84907046439
dc.identifier.issn1809-5267
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/34448
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectExploração vocacionalpt_PT
dc.subjectAdaptação acadêmicapt_PT
dc.subjectPersonalidadept_PT
dc.subjectEnsino superiorpt_PT
dc.subjectPerfis de carreirapt_PT
dc.subjectCareer explorationpt_PT
dc.subjectAcademic adjustmentpt_PT
dc.subjectPersonalitypt_PT
dc.subjectHigher educationpt_PT
dc.subjectCareer profilespt_PT
dc.titlePerfis de carreira: exploração vocacional, adaptação acadêmica e personalidadept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage113pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage100pt_PT
oaire.citation.titleArquivos Brasileiros de Psicologiapt_PT
oaire.citation.volume66pt_PT
person.familyNameFaria
person.familyNamePinto
person.familyNamecunha
person.givenNameLiliana
person.givenNameJ.C.
person.givenNamemaria
person.identifier2669424
person.identifier.ciencia-id8717-9F88-0D06
person.identifier.ciencia-idD61D-1A4C-A61E
person.identifier.ciencia-idD418-DC1A-063B
person.identifier.orcid0000-0001-8510-552X
person.identifier.orcid0000-0001-8151-7412
person.identifier.orcid0000-0003-1762-8702
person.identifier.ridI-1708-2016
person.identifier.ridB-5880-2009
person.identifier.scopus-author-id35118792500
person.identifier.scopus-author-id6601998844
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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