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Publicação
Análise da relação entre o uso das redes sociais e o bem-estar psicológico em estudantes universitários jovens
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Resumo(s)
O objetivo deste artigo de revisão é analisar a relação entre o uso das redes sociais e o bem-estar psicológico em jovens universitários. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática da literatura científica em bases de dados como Scopus, Scielo e Latindex, selecionando 10 artigos de revisão e 10 pesquisas originais para sua análise comparativa e organização em uma tabela de síntese. Os resultados evidenciam uma relação significativa entre o uso problemático das redes sociais e a diminuição do bem-estar psicológico em estudantes universitários, manifestando-se em sintomas como ansiedade, depressão, solidão e baixa autoestima. No entanto, também foram identificados efeitos positivos associados ao seu uso, tais como o fortalecimento da conectividade social e o senso de pertencimento a uma comunidade. No que diz respeito às implicações práticas, os achados destacam a importância de promover um uso responsável e equilibrado das redes sociais no contexto universitário, por meio da oferta de recursos e ferramentas que orientem os estudantes para práticas mais saudáveis. Da mesma forma, ressalta-se a necessidade de continuar investigando essa relação para compreendê-la com maior profundidade e desenvolver estratégias eficazes que favoreçam o bem-estar psicológico dos jovens universitários em ambientes digitais.
The objective of this review article is to analyze the relationship between social media use and psychological well-being in young university students. To this end, a systematic review of the scientific literature was conducted in databases such as Scopus,Scielo, and Latindex, selecting 10 review articles and 10 original research studies for comparative analysis and organization into a synthesis table.The results show a significant relationship between problematic social media use and decreased psychological well-being in university students, manifested in symptoms such as anxiety, depression, loneliness, and low self-esteem. However, positive effects associated with their use were also identified, such as the strengthening of social connectivity and the sense of belonging to a community.Regarding practical implications, the findings highlight the importance of promoting responsible and balanced use of social media in the university context, through the provision of resources and tools that guide students toward healthier practices. Likewise, the need to continue researching this relationship isemphasized in order to understand it more deeply and design effective strategies that promote the psychological well-being of young university students in digital environments.<br/>
The objective of this review article is to analyze the relationship between social media use and psychological well-being in young university students. To this end, a systematic review of the scientific literature was conducted in databases such as Scopus,Scielo, and Latindex, selecting 10 review articles and 10 original research studies for comparative analysis and organization into a synthesis table.The results show a significant relationship between problematic social media use and decreased psychological well-being in university students, manifested in symptoms such as anxiety, depression, loneliness, and low self-esteem. However, positive effects associated with their use were also identified, such as the strengthening of social connectivity and the sense of belonging to a community.Regarding practical implications, the findings highlight the importance of promoting responsible and balanced use of social media in the university context, through the provision of resources and tools that guide students toward healthier practices. Likewise, the need to continue researching this relationship isemphasized in order to understand it more deeply and design effective strategies that promote the psychological well-being of young university students in digital environments.<br/>
Descrição
Palavras-chave
Redes sociais Bem-estar psicológico Jovens universitários Social media Psychological well-being University students