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Publicação

Perceção do adolescente com paralisia cerebral acerca da qualidade da vinculação

dc.contributor.authorSousa, Maria do Carmo
dc.contributor.authorAraújo, Beatriz
dc.contributor.authorVieira, Margarida
dc.date.accessioned2015-10-22T15:20:21Z
dc.date.available2015-10-22T15:20:21Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractBackground: Cerebral palsy is a syndrome affecting the adolescent and the family, which can change relationship patterns and the perception of the attachment to parents and peers. Objectives: To identify the disability-related differences in the perception of adolescents with and without cerebral palsy of the quality of attachment to parents and peers. Methodology: Descriptive/correlational study, with a random sample composed of 66 adolescents from Northern Portugal (33 healthy adolescents studying at a public school and 33 adolescents with cerebral palsy attending a Centre for Cerebral Palsy), who were intellectually capable of understanding the data collection instruments. Data were collected using the Inventory of Parent and Peer Attachment. Results: No statistically significant differences were found between groups in the overall attachment. The only statistically significant difference was found in the alienation dimension, referring to peers. The scores obtained in the trust and communication dimensions were high, while those found in the alienation dimension were low, which allowed concluding that adolescents in both groups perceived their attachment as being of high security. Conclusion: These results may be relevant to plan nursing interventions among adolescents with cerebral palsy as they provide a better understanding of the characteristics of their psycho-affective development.pt_PT
dc.description.abstractEnquadramento: A paralisia cerebral é uma síndrome que afeta o adolescente e família podendo alterar padrões de relacionamento e a perceção sobre a vinculação com pais e amigos. Objetivos: Identificar as diferenças na perceção da qualidade da vinculação de adolescentes, com e sem paralisia cerebral, aos pais e amigos, relacionadas com a deficiência. Metodologia: Estudo descritivo/correlacional, com uma amostra aleatória constituída por 66 adolescentes do norte de Portugal (33 saudáveis a estudar numa escola publica e 33 com paralisia cerebral a frequentar um Centro de Paralisia Cerebral) com capacidades intelectuais compatíveis com a compreensão dos instrumentos de recolha de dados. Na colheita de dados utilizamos o Inventory of Parents and Peer Attachement. Resultados: Mostram que não existem diferenças estatisticamente significativas entre os grupos na vinculação global. A única diferença estatisticamente significativa verificou-se na dimensão alienação, referente aos amigos. Os scores nas dimensões confiança e comunicação são elevados e na alienação, baixos, concluindo-se que os adolescentes dos dois grupos percecionam a sua vinculação como de alta segurança. Conclusão: Estes resultados poderão ser relevantes no planeamento das intervenções de enfermagem, junto dos adolescentes com paralisia cerebral, porquanto permitem um melhor conhecimento das características do seu desenvolvimento psicoafetivo.
dc.description.abstractMarco contextual: La parálisis cerebral es un síndrome que afecta al adolescente y a la familia, y que puede cambiar los patrones de relación y la percepción sobre el apego hacia los padres y amigos. Objetivos: Identificar las diferencias en la percepción de la calidad del apego de los adolescentes, con y sin parálisis cerebral, hacia los padres y los amigos, en relación con la discapacidad. Metodología: Estudio descriptivo/correlacional con una muestra aleatoria de 66 adolescentes del norte de Portugal (33 sanos que estudian en una escuela pública y 33 con parálisis cerebral que van a un centro de parálisis cerebral) con capacidades intelectuales compatibles con el entendimiento de los instrumentos de recolección de datos. En la recolección de datos usamos el Inventory of Parents and Peer Attachement. Resultados: Los resultados muestran que no existen diferencias estadísticamente significativas entre los grupos en las dimensiones del apego. La única diferencia estadísticamente significativa se encontró en la dimensión de la alienación, referente a los amigos. Las puntuaciones obtenidas en las dimensiones de la confianza y la comunicación son altas y, en la alienación, bajas. La conclusión es que los adolescentes de ambos grupos consideran su apego como de alta seguridad. Conclusión: Estos resultados pueden ser relevantes en la planificación de las intervenciones de enfermería en los adolescentes con parálisis cerebral, ya que permiten una mejor comprensión de las características de su desarrollo psicoafectivo.
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi10.12707/RIII12148
dc.identifier.eid85144187447
dc.identifier.issn0874-0283
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/18520
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectAdolescentpt_PT
dc.subjectCerebral palsypt_PT
dc.subjectAttachmentpt_PT
dc.subjectAdolescente
dc.subjectParalisia cerebra
dc.subjectVinculação
dc.titlePerceção do adolescente com paralisia cerebral acerca da qualidade da vinculaçãopt_PT
dc.title.alternativePerception of the adolescent with cerebral palsy about the quality of attachmentpt_PT
dc.title.alternativeLa percepción de los adolescentes con parálisis cerebral sobre la calidad del apegopt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage100
oaire.citation.issue2
oaire.citation.startPage93
oaire.citation.titleJournal of Nursing Referência (Revista de Enfermagem Referência)
oaire.citation.volume4
person.familyNameAraujo
person.familyNameVieira
person.givenNameBeatriz
person.givenNameMargarida
person.identifier.ciencia-id5412-F934-D095
person.identifier.ciencia-idDE15-282C-199F
person.identifier.orcid0000-0003-0266-2449
person.identifier.orcid0000-0002-9439-2804
person.identifier.ridF-9714-2015
person.identifier.ridN-3761-2013
person.identifier.scopus-author-id57193525277
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rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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