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- Intenção de vacinação contra a COVID-19 em três amostras representativas da população portuguesa: implicações para a comunicaçãoPublication . Godinho, Cristina; Francisco, Rita; Gaspar, Rui; Silva, Andreia Jorge; Fonseca, Válter; Costa, Diana; Arriaga, MiguelIntrodução: Portugal, entre poucos países no mundo, tem mais de 90% da população vacinada contra a COVID-19. Este estudo teve como objetivo estimar a adesão à vacinação (para doses primárias e de reforço) entre a população adulta e crianças, e a sua associação a preditores psicossociais e sociodemográficos teoricamente sustentados. Método: Um inquérito telefónico foi aplicado em março (T1), maio (T2) e dezembro (T3) de 2021 a amostras representativas da população portuguesa com mais de 16 anos (n T1= 1091; n T2= 1013; n T3= 1091), ainda não vacinados (em T1 e T2) ou sem dose de reforço (em T3). As medidas incluíram questões sociodemográficas e de saúde, intenção de vacinação do próprio (ou dos filhos, em T3), perceção de risco, crenças relacionadas com a vacinação e confiança nas autoridades. Resultados: As intenções de vacinação foram consistentemente altas (T1=79,2%; T2=79%; T3=81,7%), com baixos níveis de hesitação vacinal (T1=16,7%; T2=16,8%; T3=13,3%) e recusa (T1=4,1%; T2=4,2%; T3=4,9%). Os preditores mais fortes de intenção foram a perceção de segurança das vacinas, uma atitude geral positiva e a recomendação médica. Para as crianças, as intenções de vacinação dos pais foram comparativamente mais baixas (adesão estimada=51,3%; hesitação=33,5%; recusa=15,2%), sendo os preditores mais fortes a perceção de segurança da vacina, arrependimento antecipado e perceção de poucas barreiras logísticas. Discussão: A identificação das principais barreiras e facilitadores da vacinação permitiram o desenho de estratégias de comunicação oportunas e personalizadas, direcionadas a diferentes grupos populacionais, contribuindo para a gestão do processo de vacinação baseada na evidência.
- Mediação da leitura através de literatura infantilPublication . Brito, Rita; Araújo, Luísa; Esteves, Sandrina; Leite, SaraFoi distribuído um questionário a educadores de infância com o objetivo de conhecer práticas de leitura com crianças até aos 6 anos em ambiente educativo. Foi realizada uma análise quantitativa e exploratória dos dados, com recurso ao software SPSS. Participaram no estudo 513 educadores de infância. São 398 os que referem ter uma biblioteca na sala ou uma biblioteca comum a todos, na instituição. A maioria das bibliotecas tem entre 10-20 livros, onde metade são de edição estrangeira traduzidos para português. A leitura é feita para as crianças durante cerca de 15-30 minutos, sendo que são as crianças as principais impulsionadoras deste momento. Nesta atividade de leitura, os educadores consideram que é muito importante pedir às crianças que comentem a história, assim como a discussão dos sentimentos das personagens e dramatizar ações da história usando vozes diferentes no discurso direto das personagens. Outra atividade realizada é a pesquisa do significado das palavras novas escutadas. Para além da leitura da história, verifica-se que os educadores de infância se preocupam em potencializar este momento com outras dinâmicas, proporcionando assim aprendizagens às crianças.
- Case study: gender representation in a Spanish as a foreign language textbookPublication . Chenoll, Antonio; Navas de Pereira, Grauben
- Mais conexão: resiliência em famílias transnacionaisPublication . Barros, Carlos
- The bishops of Porto between 1138 and 1189: patrimonial politics and relations with royal and papal powersPublication . Renzi, Francesco; Mariani, AndreaThe aim of this article is to study the patrimonial policies and strategies for territorial consolidation of the bishops of Porto after the final restoration of the See in 1112-1114, following the arrival from Compostela of Bishop Hugo. This work focuses on the second phase of expansion of the see in the twelfth century, after first attempts to establish its borders by Bishops Hugo and Joao Peculiar before his transfer to the see of Braga. This article studies the patrimonial policies of Bishops Pedro (I) Rabaldes, Pedro (II) Pitoes, Pedro (III) Senior, Fernando Martins, Martinho Pires during the periods of the formation of Kingdom of Portugal and the expansion papal authority in the Northwestern Iberian Peninsula.
- Atherosclerosis in the primary health care setting: a real-word data studyPublication . Ascenção, Raquel; Alarcão, Joana; Araújo, Francisco; Costa, João; Fiorentino, Francesca; Gil, Victor; Gouveia, Miguel; Lourenço, Francisco; Mello e Silva, Alberto; Vaz Carneiro, António; Borges, MargaridaIntroduction and Objectives: To characterize patients with atherosclerosis, a disease with a high socioeconomic impact, in the Lisbon and Tagus Valley Health Region. Methods: A cross-sectional observational study was carried out through the Lisbon and Tagus Valley Regional Health Administration primary health care database, extracting data on the clinical and demographic characteristics and resource use of adult primary health care users with atherosclerosis during 2016. Different criteria were used to define atherosclerosis (presence of clinical manifestations, atherothrombotic risk factors and/or consumption of drugs related to atherosclerosis). Comparisons between different subpopulations were performed using parametric tests. Results: A total of 318 692 users were identified, most of whom (n=224 845 users; 71%) had no recorded clinical manifestations. The subpopulation with clinical manifestations were older (72.0±11.5 vs. 71.3±11.0 years), with a higher proportion of men (58.0% vs. 45.9%), recorded hypertension (78.3% vs. 73.5%) and dyslipidemia (55.8% vs. 53.5%), and a lower proportion of recorded obesity (18.2% vs. 20.8%), compared to those without clinical manifestations (p<0.001). Mean blood pressure, LDL-C and glycated hemoglobin values were lower in the subpopulation with manifestations (142/74 vs. 146/76 mmHg, 101 vs. 108 mg/dl, and 6.80 vs. 6.84%, respectively; p<0.001). Each user with atherosclerosis attended 4.1±2.9 face-to-face medical consultations and underwent 8.6±10.0 laboratory test panels, with differences in subpopulations with and without clinical manifestations (4.4±3.2 vs. 4.0±2.8 and 8.3±10.3 vs. 8.7±9.8, respectively; p<0.001). Conclusions: About one in three adult primary health care users with atherosclerosis have clinical manifestations. The results suggest that control of cardiovascular risk factors is suboptimal in patients with atherosclerosis.
- A gamificação como estratégia educativa no processo de ensino e de aprendizagem da cultura em aula de línguas estrangeiras, no ensino superior: projeto de investigação-açãoPublication . Chenoll, Antonio; Junguito, MónicaNesta proposta apresentamos uma investigação em curso, com vistas à obtenção do grau de Doutor em Didática das Línguas - Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global, sobre o uso da gamificação no processo de ensino e de aprendizagem da cultura em aula de línguas estrangeiras, em ambiente universitário. Este estudo está a ser desenvolvido no âmbito da disciplina Língua Espanhola I e II da FCH da Universidade Católica Portuguesa e tem como objetivo principal avaliar em que medida a gamificação é uma estratégia educativa eficaz na aproximação dos alunos à cultura espanhola, à luz da didática das línguas. A metodologia utilizada é a da investigação-ação. A fim de obter dados qualitativos e quantitativos, procederse-á à recolha de dados através de inquéritos, entrevistas e folhas de observação. Dos resultados e conclusões que se venham obter, pretende-se dar resposta às seguintes perguntas de investigação: i) De que forma é possível integrar os conteúdos culturais na aula de língua estrangeira através da gamificação?; ii) Em que medida a gamificação incentiva a implicação e a motivação dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem da cultura associada a uma língua estrangeira? e iii) Pode a gamificação facilitar uma aprendizagem mais efetiva da língua e da sua cultura, contribuindo à obtenção de melhores resultados, sem infantilizar os alunos ?
- Mais conexão: resiliência em famílias transnacionaisPublication . Barros, Carlos
- Gender discrimination and inequalities faced by nepalese women in PortugalPublication . Pereira, Alexandra
- Requisitos de substância nos critérios de determinação da residência fiscalPublication . Sousa, Pedro Maria Guedes de Oliveira Quintas e; Tavares, Tomás Maria Cantista de CastroCom a recente proposta de diretiva da Comissão Europeia que estabelece regras para prevenir a utilização abusiva de shell companies para fins fiscais consideramos que seria necessária a análise das condições mínimas de substância que uma entidade deve assegurar de forma a que se previna a evasão e elisão fiscais. Consideramos que os critérios de determinação da residência fiscal, tal como a direção efetiva, necessitam de densificação dos seus conceitos. Para esse propósito, a introdução de requisitos de substância nesses critérios levaria a uma harmonização das suas definições, assegurando o princípio fundamental da liberdade de estabelecimento.