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- Relatório de estágioPublication . Silva, Diana Raquel Telo da Costa Bastos; Braga, Maria ClaraO presente relatório surge no âmbito do Curso de Mestrado com Especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, do Instituto de Ciências de Saúde, da Universidade Católica Portuguesa do Porto. Pretende ser uma reflexão de toda a aprendizagem nos diversos contextos da prática em que se desenvolve o estágio inerente ao curso. Por ter tido uma experiência de largos anos, em contexto de cuidados de saúde primários, foi-lhe concedida creditação que se encontra também refletida neste documento. A nortear a aprendizagem estão sempre presentes as competências preconizadas pela equipa pedagógica, bem como os objetivos específicos traçados e as consequentes atividades que se encontram justificadas e documentadas. As competências são agrupadas pelos vários domínios da prática de enfermagem: prestação de cuidados, gestão de cuidados, formação e investigação. Ao longo do estágio, foi abordada a parentalidade dando especial relevo à transição e exercício do papel parental com tónica na segurança infantil. Sabemos que os acidentes são a principal causa de morte e incapacidade na criança, torna-se urgente intervir junto da criança/pais. Assim, é importante transmitir conhecimentos para capacitar os pais a promoverem ambientes seguros e a reconhecerem ambientes de perigo. O enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica, pelo conhecimento aprofundado que detém e pelas competências específicas que possui, tem uma responsabilidade acrescida para garantir cuidados de qualidade. Com este relatório pretende-se a obtenção do grau de mestre e que lhe permita adquirir competências para cuidar da criança/pais em situações de particular exigência e complexidade.
- Parallel stories, differentiated histories: exploring fiction and memory in Spanish and Portuguese televisionPublication . Laffond, José Carlos Rueda; Burnay, Catarina Duff; Gómez, Amparo Guerra; Pérez, Susana Díaz; Santos, RogérioThis study is part of an international project about the characteristics of historical fiction on Spanish and Portuguese television between 2001 and 2012, a time period during which historical content on television enjoyed an important expansion in both countries. The paper follows these productions as entertainment products and memory strategies. It explores a set of key-points: the similarities and differences of historical fiction productions; polarization of different historical times, more specifically, the convergent perspectives on Franco and Salazar as the contemporary Iberian dictators.