Browsing by Author "Zapatero Carreiro, Laura"
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- Os sete tipos de memória musical : criação de uma metodologia sistemática para o segundo ciclo da disciplina de pianoPublication . Zapatero Carreiro, Laura; Silva, Nuno Luís Caçote daO presente relatório enquadra-se no âmbito da conclusão do Mestrado em Ensino de Música da Universidade Católica Portuguesa (UCP) e está dividido em duas partes: o Relatório da Prática Profissional e o Projeto de Intervenção Pedagógica. O Relatório da Prática Profissional expõe o meu percurso enquanto estagiária dos Grupos profissionais M17 e M32 (piano e classe de conjunto) na Academia de Música Fernandes Fão (AMFF), com uma descrição detalhada dos objetivos da prática, as estratégias desenvolvidas, a caracterização das turmas, as aulas assistidas e dadas, a autoavaliação e coavaliação por parte de vários elementos da comunidade educativa ou as reflexões sobre o próprio desempenho, entre outros aspetos. O Projeto de Intervenção Pedagógica pretende criar uma metodologia para a prática da memória no segundo ciclo da disciplina de piano, com base nos sete tipos de memória sistematizados pela primeira vez por Rodolfo Barbacci (1911-1972), musicólogo e compositor argentino, no seu livro “Educación de la memoria musical”1 (1965). Assim, já que a prática musical de memória supõe uma grande preocupação para os estudantes e em muitos casos não existe um processo metodológico eficaz na sala de aula, a prática regular dos exercícios previstos neste projeto contribuirá a criar uma memória mais sólida e uma consequente sensação de segurança por parte das crianças. A metodologia foi desenvolvida em formato de website interativo e a intervenção foi desenvolvida ao longo de onze sessões e um concerto entre Janeiro e Março de 2023 com seis alunas de piano do segundo ciclo da AMFF.