Percorrer por autor "Gaspar, Filomena"
A mostrar 1 - 2 de 2
Resultados por página
Opções de ordenação
- A liderança e o empenhamento organizacional dos enfermeiros: revisão sistemática da literaturaPublication . Nunes, Elisabete; Gaspar, Filomena; José, HelenaIntrodução: O capital humano constitui-se como um fator de competitividade e impulsionador das organizações, capaz de lhes dar inteligência, talento e aprendizagem indispensáveis à sua constante renovação num mundo de mudanças e desafios. Neste sentido, a liderança e a vinculação dos indivíduos às organizações torna-se imprescindível para as conduzir à excelência. Materiais e Métodos: pretende-se realizar um levantamento bibliográfico sobre o efeito da liderança no empenhamento organizacional dos enfermeiros. Para a elaboração da questão de investigação, definição de critérios de inclusão e exclusão e análise dos estudos primários, foi utilizado o método PICOS. A questão de investigação que orientou este estudo foi: Qual a influência da liderança no empenhamento organizacional dos enfermeiros? Resultados: Da pesquisa realizada foram encontrados noventa e quatro artigos de investigação e destes foram selecionados sete. Todos os estudos, exceto um, apontam para a existência de influência da liderança no empenhamento organizacional. Na grande maioria das investigações a linha de pesquisa para o estudo da liderança apoia-se fundamentalmente na abordagem transformacional, no entanto, os instrumentos utilizados na sua avaliação são múltiplos. O mesmo acontece relativamente à avaliação do empenhamento organizacional, verificando-se uma diversidade de avaliações relativas a esta variável, bem como a abordagem dos investigadores diverge entre a perspetiva unidimensional e multidimensional. Conclusões: Conclui-se que existe uma evidência sustentada sobre a influência da liderança no empenhamento organizacional dos enfermeiros. Sugere-se a realização de investigações no contexto social e cultural europeu.
- Translation, cross-cultural adaptation, and validation of measurement instruments: a practical guideline for novice researchersPublication . On Behalf of the Handovers4SafeCare; Cruchinho, Paulo; López-Franco, María Dolores; Capelas, Manuel Luís; Almeida, Sofia; Bennett, Phillippa May; Silva, Marcelle Miranda de; Teixeira, Gisela; Nunes, Elisabete; Lucas, Pedro; Gaspar, FilomenaCross-cultural validation of self-reported measurement instruments for research is a long and complex process, which involves specific risks of bias that could affect the research process and results. Furthermore, it requires researchers to have a wide range of technical knowledge about the translation, adaptation and pre-test aspects, their purposes and options, about the different psychometric properties, and the required evidence for their assessment and knowledge about the quantitative data processing and analysis using statistical software. This article aimed: 1) identify all guidelines and recommendations for translation, cross-cultural adaptation, and validation within the healthcare sciences; 2) describe the methodological approaches established in these guidelines for conducting translation, adaptation, and cross-cultural validation; and 3) provide a practical guideline featuring various methodological options for novice researchers involved in translating, adapting, and validating measurement instruments. Forty-two guidelines on translation, adaptation, or cross-cultural validation of measurement instruments were obtained from “CINAHL with Full Text” (via EBSCO) and “MEDLINE with Full Text”. A content analysis was conducted to identify the similarities and differences in the methodological approaches recommended. Bases on these similarities and differences, we proposed an eight-step guideline that includes: a) forward translation; 2) synthesis of translations; 3) back translation; 4) harmonization; 5) pre-testing; 6) field testing; 7) psychometric validation, and 8) analysis of psychometric properties. It is a practical guideline because it provides extensive and comprehensive information on the methodological approaches available to researchers. This is the first methodological literature review carried out in the healthcare sciences regarding the methodological approaches recommended by existing guidelines.
