Browsing by Author "Faro, Laura Maria Soveral Costa Moreira Melo e"
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- Ser professor : do jardim sonhado ao jardim construídoPublication . Faro, Laura Maria Soveral Costa Moreira Melo e; Vieira, Maria Ilídia de Meireles Cabral da RochaA narração das histórias de vida dos professores tem vindo a ser uma forma de refletir sobre as práticas pedagógicas, para melhor compreender e agir sobre este empreendimento tão santo que é a missão de ser professor que, mais do que transmitir conhecimentos, visa educar. A partir da memória, um espelho no qual me busquei para me reconhecer, enuncio três momentos de uma história que, porque é a minha história de vida, pessoal e profissional, tem de ser real. Ao passear pelo jardim das memórias selecionei três situações profissionalmente mais significativas: a entrada para o Colégio da Rainha Santa Isabel, onde fui acolhida no coração; a experiência com Diretora de Turma que me ensinou a ver com o coração; e a nomeação como Diretora Pedagógica Adjunta, missão que abracei e em que fui aprendendo a ser e a fazer com o coração. As histórias que dão corpo a este relatório teoricamente fundamentado foram permitindo que se acentuasse uma nova exigência de mim, pois servem para que, olhando-me, refletindo, compreendendo as práticas, aja sobre elas, impulsionando a mudança. Nelas me reencontrei, através de espelhos deformantes que me mostraram a realidade que eu desconhecia, através de desastres e desvios que me indicaram o caminho a seguir. Nesses canteiros iluminados, encontrei as lentes teóricas subjacentes às minhas práticas: a problemática da identidade profissional docente, a importância da cultura de escola, terreno fértil onde tudo se passa, a relação pedagógica e a importância das lideranças nas organizações escolares. No final, no balanço entre o que aprendi e o que espero ainda vir a aprender, a reflexão é tecida sobre a forma de se ser bom professor, uma nobre missão que é o meu sol, a minha luz, o meu alimento. Tudo fica assim eternizado nestas páginas, pois que nem um momento só posso perder.