Browsing by Author "Cardoso, Lucilene Bustilho"
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- Impact of digital innovations on health literacy applied to patients with special needs: a systematic reviewPublication . Cardoso, Lucilene Bustilho; Couto, Patrícia; Correia, Patrícia; Lopes, Pedro C.; Fernandes, Juliana Campos Hasse; Fernandes, Gustavo Vicentis Oliveira; Veiga, Nélio JorgeMHealth strategies have been used in various health areas, and mobile apps have been used in the context of health self-management. They can be considered an adjuvant intervention in oral health literacy, mainly for people with special health needs. Thus, the aim of this study was to identify the improvement of oral health literacy in patients with special needs when using digital platforms. A systematic literature review, based on the Joanna Briggs Institute (JBI) guidelines, was the main research method employed in this study. A search was undertaken in PubMed/MEDLINE and Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) databases, according to the relevant Mesh descriptors, their synonyms, and free terms (Entry Terms). Studies published between the years 2012 and 2023 were included. Two researchers independently assessed the quality of the included studies by completing the Newcastle–Ottawa Quality Assessment Scale questionnaire. The analysis corpus comprised 5 articles among the 402 articles selected after applying the inclusion/exclusion criteria (k = 0.97). The evidence from the considered articles is consensual regarding the effectiveness of using new technologies and innovations in promoting oral health literacy in patients with special health needs. The interventions were based on using the Illustration Reinforcement Communication System, inspired by the Picture Exchange Communication System, Nintendo® Wii™ TV, virtual reality, smartphones, with software applications to read messages sent, Audio Tactile Performance technique, and Art package. One study had a low-quality assessment, and four had a high quality. The evidence from the articles included in this systematic review is consistent regarding the effectiveness of using new technologies and innovations in promoting oral health literacy in patients with special health needs.
- Impacto da inovação digital na literacia em saúde aplicado em pacientes com necessidades especiais : uma revisão sistemáticaPublication . Cardoso, Lucilene Bustilho; Veiga, Nélio Jorge; Couto, Patrícia Sofia Soares; Correia, Patrícia NunesEnquadramento: Estratégias de MHealth têm sido usadas nas várias áreas da saúde e os aplicativos móveis têm sido usados no âmbito da autogestão da saúde e podem ser considerados como uma intervenção adjuvante em ganhos de literacia em saúde oral em pessoas com necessidades de saúde especiais. Objetivo: Identificar a melhoria da literacia em saúde oral em pacientes com necessidades especiais com recurso às plataformas digital. Material e métodos: Revisão sistemática da literatura, tendo em consideração as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI). Com pesquisa nas bases de dados PubMed e Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) – via EBSCOHost, de acordo com os descritores Mesh relevantes, juntamente com os seus sinónimos e com os termos livres (Entry Terms). A chave de busca utilizada foi digital media OR eHealth OR MHealth OR mobile phones OR cell phones OR MHealth application OR telemedicine OR television, videos AND oral health education OR oral health OR oral health promotion OR oral health literacy OR oral health knowledge AND special needs. Foram incluídos estudos publicados entre os anos 2012 e 2023. Entre os 402 artigos selecionados e após a aplicação dos critérios de inclusão/exclusão, o corpus de análise ficou constituído por seis artigos. Resultados: As evidências dos artigos considerados são consensuais quanto à eficácia da utilização das novas tecnologias e inovações na promoção de literacia em saúde oral em pacientes com necessidades de saúde especiais. As intervenções foram baseadas no recurso ao Illustration Reinforcement Communication System, inspirado no Picture Exchange Communication System, Nintendo® Wii™ TV, realidade virtual, smartphones, com aplicativos de software para ler mensagens enviadas, técnica Audio Tactile Performance (desempenho tátil de áudio) e Art package. Conclusões: As evidências demonstram aumento da literacia em saúde oral e melhoria dos comportamentos de higiene oral tendo em conta as avaliações à baseline e nos follow-ups.