Estatísticas para Ensino de inglês como língua estrangeira no ensino secundário geral público e competência comunicativa dos graduados em Moçambique : entre as percepções e as práticas
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| Ensino de inglês como língua estrangeira no ensino secundário geral público e competência comunicativa dos graduados em Moçambique : entre as percepções e as práticas | 960 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| setembro 2025 | 4 |
| outubro 2025 | 7 |
| novembro 2025 | 7 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 3 |
| fevereiro 2026 | 4 |
| março 2026 | 20 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| PhD Tese Assane_Versão final para impressão_PDF_A.pdf | 1265 |
| 201759390.pdf | 1 |
| 201923335.pdf | 1 |
| 152118010_Adrian Geislinger_DPDFA.pdf | 1 |
| 97897254027.pdf | 1 |
| TFM_JoanaSalgado.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Moçambique | 620 |
| Portugal | 135 |
| Estados Unidos | 55 |
| Brasil | 24 |
| Angola | 21 |
| África do Sul | 13 |
| Alemanha | 9 |
| China | 6 |
| Reino Unido | 5 |
| Canadá | 4 |
| França | 4 |
| Cabo Verde | 3 |
| Espanha | 3 |
| Suíça | 2 |
| Finlândia | 2 |
| Indonésia | 2 |
| Irão | 2 |
| Países Baixos | 2 |
| Noruega | 2 |
| Polónia | 2 |
| Ucrânia | 2 |
| Dinamarca | 1 |
| Etiópia | 1 |
| Grécia | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Itália | 1 |
| Japão | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Macau, RAE da China | 1 |
| Nigéria | 1 |
| Peru | 1 |
| Roménia | 1 |
| Rússia | 1 |
| Singapura | 1 |
| Timor-Leste | 1 |
| Turquia | 1 |
| Taiwan | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Maputo | 59 |
| Matola | 4 |
| Nampula | 4 |
| Lisbon | 2 |
| Praia | 2 |
| Albuquerque | 1 |
| Americo Brasiliense | 1 |
| Asheville | 1 |
| Aveiro | 1 |
| Chimoio | 1 |
| Düsseldorf | 1 |
| Hong Kong | 1 |
| Istanbul | 1 |
| Linda a Velha | 1 |
| Xai-Xai | 1 |