Estatísticas para Identificação e caracterização de potenciais e-learners: um contributo para a aplicação do e-learning à Educação Médica Contínua
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| Identificação e caracterização de potenciais e-learners: um contributo para a aplicação do e-learning à Educação Médica Contínua | 67 |
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| Portugal | 30 |
| Estados Unidos | 11 |
| Brasil | 9 |
| China | 5 |
| Angola | 2 |
| Alemanha | 2 |
| Moçambique | 2 |
| Argentina | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| França | 1 |
| Rússia | 1 |
| Tailândia | 1 |