Estatísticas para Critical success factors in accepting technology in the classroom
Total de visitas
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| Critical success factors in accepting technology in the classroom | 818 |
Total de visitas por mês
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| outubro 2025 | 1 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
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Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 304 |
| Filipinas | 51 |
| Austrália | 49 |
| Reino Unido | 46 |
| Malásia | 33 |
| Portugal | 29 |
| Canadá | 26 |
| Alemanha | 19 |
| Índia | 19 |
| Indonésia | 18 |
| China | 12 |
| África do Sul | 10 |
| Espanha | 9 |
| Turquia | 9 |
| Irão | 8 |
| Tailândia | 8 |
| Chile | 7 |
| Quénia | 7 |
| Noruega | 7 |
| Hong Kong, RAE da China | 6 |
| Coreia do Sul | 6 |
| Irlanda | 5 |
| Singapura | 5 |
| Grécia | 4 |
| Sri Lanca | 4 |
| México | 4 |
| Países Baixos | 4 |
| Taiwan | 4 |
| Vietname | 4 |
| Áustria | 3 |
| Brasil | 3 |
| Estónia | 3 |
| França | 3 |
| Jordânia | 3 |
| Japão | 3 |
| Nova Zelândia | 3 |
| Roménia | 3 |
| Baamas | 2 |
| Botsuana | 2 |
| Suíça | 2 |
| Guiana | 2 |
| Israel | 2 |
| Iraque | 2 |
| Itália | 2 |
| Peru | 2 |
| Paquistão | 2 |
| Suécia | 2 |
| Eslovénia | 2 |
| Emirados Árabes Unidos | 1 |
| Bélgica | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Etiópia | 1 |
| Fiji | 1 |
| Croácia | 1 |
| Hungria | 1 |
| Islândia | 1 |
| Laos | 1 |
| Santa Lúcia | 1 |
| Lituânia | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Maurícia | 1 |
| Nigéria | 1 |
| Panamá | 1 |
| Porto Rico | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Ruanda | 1 |
| Suazilândia | 1 |
| Tanzânia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Uganda | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Chillón | 4 |
| Ankara | 1 |
| Cagayan de Oro | 1 |
| Porto | 1 |