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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste artigo levanta-se a questão da inovação na sala de aula e discutem-se fatores facilitadores e condicionantes que envolvem o conceito. A inovação é algo complexo e que, de um modo significativo, amedronta muitos docentes. No entanto, verifica-se a existência de muitas práticas que já são inovadoras e que dão bons resultados ao nível das motivações dos alunos e até dos seus resultados escolares. Coloca-se assim a questão: Se há professores e escolas que conseguem ser inovadores, por que razão existem outros que não conseguem?
Descrição
Palavras-chave
TIC e sala de aula Inovação com TIC
Contexto Educativo
Citação
LAGARTO, José Reis - Inovação, TIC e sala de aula. In V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, Santa Maria, 2013 - As novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora. Santa Maria, Brasil : Biblos Editora, 2013. ISBN 978-85-89174-76. p. 133-138.