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Resumo(s)
O artigo procura estudar as origens e a implementação do ensino industrial em Portugal, no contexto sociocultural da segunda metade do século XIX, e o contributo dado, entre outros, por Passos Manuel, Costa Cabral, Fontes Pereira de Melo, Crisóstomo de Abreu e Sousa, António Augusto de Aguiar, Emídio Navarro e João Franco.
This essay examines the origins and implementation of industrial education in Portugal within the socio-cultural context of the second half of the nineteenth century. Besides, the article addresses the contribution made, among others, by Passos Manuel, Costa Cabral, Fontes Pereira de Melo, Crisóstomo de Abreu e Sousa, António Augusto de Aguiar, Emídio Navarro and João Franco.
This essay examines the origins and implementation of industrial education in Portugal within the socio-cultural context of the second half of the nineteenth century. Besides, the article addresses the contribution made, among others, by Passos Manuel, Costa Cabral, Fontes Pereira de Melo, Crisóstomo de Abreu e Sousa, António Augusto de Aguiar, Emídio Navarro and João Franco.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
MARTINHO, António Manuel Matoso - A criação do ensino industrial em Portugal. Máthesis. Viseu. ISSN 0872-0215. Nº 15 (2006), p. 53-81.
Editora
Universidade Católica Portuguesa