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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Com o objetivo de identificar critérios relevantes para avaliar até que ponto as apps podem ser benéficas e seguras para as crianças, desenhámos o projeto hAPPy kids. Este tem três fases, sendo que a primeira conta com três momentos de recolha de dados junto de diferentes partes interessadas neste fenómeno: no primeiro e segundo momento inquirimos famílias, usando métodos mistos, dando especial relevância aos pais e às próprias crianças; no terceiro momento pretendemos realizar grupos de discussão com agentes relevantes, incluindo stakeholders da indústria, policy-makers, e especialistas. Este relatório dá conta especificamente do segundo momento, as entrevistas às famílias. Assim, entrevistámos 81 famílias com crianças até 8 anos de idade, pretendendo aprofundar questões deixadas em aberto no relatório anterior, sobre o inquérito aos pais, focando-nos igualmente em temas como as práticas digitais das crianças, as perceções e mediação digital das famílias, e os critérios para avaliação e escolha de apps.
Descrição
Palavras-chave
Tecnologias digitais Crianças Educação Aplicações Dispositivos móveis Família
Contexto Educativo
Citação
DIAS, Patrícia, BRITO, Rita – hAPPy KIDS : aplicações seguras e benéficas para crianças felizes : perspetiva das famílias. Lisboa : Centro de Estudos de Comunicação e Cultura, Universidade Católica Portuguesa, 2018. ISBN 978-989-99288-6-2