Percorrer por autor "Pereira, Ana Daniela Mesquita"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- Um processo de transição na aquisição e desenvolvimento de competênciasPublication . Pereira, Ana Daniela Mesquita; Oliveira, Irene Maria SilvaO presente relatório surgiu integrado no âmbito da unidade curricular – Estágio Final e Relatório, do 12º curso de Mestrado em Enfermagem, com especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de enfermagem à pessoa em situação critica, do Instituto de Ciências da Saúde – Porto da Universidade Católica Portuguesa. Compreendendo o período de tempo entre 09/09/2019 e 04/01/2020 e tendo por base os contextos de estágio que compõem este ciclo de estudos, procedeu-se à análise das atividades e contributos desenvolvidos, com recurso a uma metodologia descritiva e critico-reflexiva, de forma a retratar o percurso e o processo de transição na obtenção de competências em Enfermagem Médico-Cirúrgica. O documento elaborado encontra-se organizado em capítulos e de acordo com os Domínios de Competências Comuns do Enfermeiro Especialista, estabelecidos pela Ordem dos Enfermeiros. A consciencialização das oportunidades e experiências anteriormente adquiridas surge documentada no início do relatório e serviu de introdução e sustentação aos restantes capítulos. Os objetivos definidos na fase de projeto foram integrados em toda a narrativa tal como as diversas atividades desenvolvidas em cada contexto de estágio. Esta exposição, juntamente com o recurso a uma reflexão critica fundamentada na evidência científica atual, permitiu justificar a aquisição das competências especificas do enfermeiro especialista em enfermagem médico cirúrgica. Reconhecendo este percurso como um campo rico em experiências e repleto de características singulares passiveis de intervenção, não foi adotada uma temática única de estudo, sendo assumido que cada situação de aprendizagem e partilha, representa um papel relevante nas etapas que constituem o processo de transição vivenciado na obtenção de competências. No estágio de Cuidados Intensivos foi elaborado um estudo de caso tendo por base a Teoria das Transições de Meleis, que correlaciona uma situação critica de doença com todo o processo de mudança e transição inerentes a esta fase, demonstrando a importância de uma atuação de enfermagem especializada na obtenção de transições de sucesso. Durante o estágio no contexto de Cuidados Intensivos e no Serviço de Urgência, foi possível testemunhar uma necessidade efetiva de exames de diagnóstico e tratamentos que envolvem radiações ionizantes. Por conseguinte, foi desenvolvido um projeto de intervenção, no qual se definiu um plano de Segurança e Atuação na presença deste tipo de radiações. Este projeto teve como objetivo providenciar um ambiente de prática segura e otimizar a atuação do enfermeiro especialista. Terminado este processo, considera-se que foram adquiridas e desenvolvidas as devidas competências no âmbito da especialidade em Enfermagem Médico-Cirúrgica, com a integração fluida de novos conhecimentos e aptidões, essenciais à tomada de decisão devidamente fundamentada e a uma prática de enfermagem baseada na evidência científica que reflete o estado da arte.