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Percorrer por autor "Cardoso, Alcina dos Prazeres Branco Alexandre"

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  • E-escolinha como projeto mobilizador das comunidades educativas
    Publication . Cardoso, Alcina dos Prazeres Branco Alexandre; Lagarto, José Reis
    A investigação desenvolvida pretendeu averiguar o alcance do programa e-escolinha no concelho de Viseu, tendo sido inquiridos 254 alunos, 89 professores, 8 pais e 1 técnico de informática e analisados os documentos oficiais e relevantes dos 8 agrupamentos de escolas disponíveis online. O programa e-escolinha permitiu o acesso a todos os alunos do 1º ciclo do país (6 a 10 anos) ao computador portátil Magalhães (gratuito ou a valor substancialmente inferior ao de mercado) e a adesão à Internet (adesão facultativa e a preço inferior ao de mercado). Para além da utilização do computador em contexto escolar, pretender-se-ia também facultar o acesso “do primeiro computador a milhares de famílias”. Os resultados dos questionários dos alunos e dos professores foram alvo de tratamento estatístico descritivo e de testes de inferência estatística (Coeficiente de correlação de Spearman e teste Fisher´s Exact Test). Foram ainda analisados os dados resultantes dos documentos oficiais e das entrevistas a pais e ao técnico de informática. Os resultados encontrados permitiram determinar que o primeiro ano da iniciativa revelou fragilidades em múltiplos aspetos: características da máquina, apoio dado aos pais e alunos pela escola, assistência técnica, formação de professores e utilização na escola, em particular, na sala de aula. A disponibilidade de computadores dotados de conteúdos educativos selecionados não se revelou como permitindo uma evolução significativa na utilização das TIC em contexto educativo. Em casa e face à existência de outro computador no agregado familiar, eventualmente melhor e muitas vezes sendo através dele o acesso à Internet, o Magalhães seria preterido, caso houvesse disponibilidade do outro. E, não sendo possível no presente trabalho averiguar em detalhe o alcance do programa na infoinclusão de algumas famílias, é possível apurar que este não terá sido um sucesso.
    2013Tese de doutoramento Acesso aberto Ver mais