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Ensino profissional em África: falácia ou oportunidade? O caso das escolas profissionais em Moçambique
| dc.contributor.author | Azevedo, Joaquim | |
| dc.contributor.author | Abreu, José Mingocho de | |
| dc.date.accessioned | 2010-10-19T14:44:00Z | |
| dc.date.available | 2010-10-19T14:44:00Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Em primeiro lugar, pretendemos, com este texto, descrever e divulgar um projecto socioeducativo desenvolvido em Moçambique. A despeito do seu impacto no desenvolvimento social de um dos países mais pobres do mundo, mantém-se um projecto muito pouco conhecido tanto em Portugal como no plano internacional. Em segundo lugar, é nosso objectivo regressar à reflexão sobre o lugar e o papel do ensino “médio” e profissional nas políticas educativas, com destaque para os países em desenvolvimento e para os países africanos, recorrendo à literatura sobre a especialidade. Finalmente, é objectivo deste texto anotar o que pensamos serem os factores críticos do relativo sucesso deste projecto. | por |
| dc.identifier.citation | "Revista Portuguesa de Investigação Educacional". ISSN 1645-4006. 5 (2006) 5-42 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/3084 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.title | Ensino profissional em África: falácia ou oportunidade? O caso das escolas profissionais em Moçambique | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |