Gonçalves, Daniela2017-11-152017-11-152015Gonçalves, D. (2015). Problematizar a formação inicial de professores: conhecer, ser e agir. In Formação Inicial de Professores [Textos do Seminário realizado na Universidade do Algarve a 29 de abril de 2015]. (pp. 304-303). Lisboa: CNE - Conselho Nacional de Educação978-972-8360-94-8http://hdl.handle.net/10400.14/23397porconference object