Berenguer, Sílvia Maria Alves CaldeiraSilva, Ana Rafaela Sousa e2025-09-122025-09-122024-05-292024http://hdl.handle.net/10400.14/54827This report comes under the scope of the Final Internship and Report Curricular Unit, of the 16th Master’s degree in Pediatric Nursing, at the Nursing School of Lisbon, Catholic University of Portugal. Reports my training path, describing and critically analyzing internship experiences and how the development of pediatric nurse skills took place. Regarding the master's degree, I designed a literature review, coupled with a study peer, that aims to chart the scientific evidence between climate changes and child development. It was a lengthy and rigorous work that developed key concepts and clear space to increase scientific findings. The following report comprehends internship periods in the context of pediatric hospitalization, neonatology and the context of primary health care, namely in a family health unit. The grounded theme was transversal to all internship places, which promoted its consideration among nursing teams and contributed to improving the provided health care. The entire outlined path allowed the common specialist nurses skills development, as well as the pediatric nurses' skills.O presente relatório surge no âmbito da Unidade Curricular Estágio Final e Relatório, integrante do 16º curso de Mestrado em Enfermagem, com especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, da Escola de Enfermagem de Lisboa, da Universidade Católica Portuguesa. Ilustra o meu percurso formativo, descrevendo e analisando de forma crítica as experiências em ensino clínico e de que forma decorreu o desenvolvimento de competências de especialista. Para obtenção do grau de mestre conduzi uma investigação, a par com uma colega, e desenvolvemos uma Revisão Integrativa da Literatura cujo objetivo foi mapear a evidência científica existente sobre a relação entre as alterações climáticas e o desenvolvimento infantil. Foi um processo moroso e rigoroso que permitiu o desenvolvimento dos conceitoschave e procurar espaço para o desenvolvimento de mais produção científica. O relatório enunciado compreende períodos de estágio realizados em contexto de internamento médico pediátrico, em contexto de neonatologia e, por fim, em contexto de cuidados de saúde primários, nomeadamente numa unidade de saúde familiar. A temática central foi transversal a todos os locais de ensino clínico, promovendo a sua consideração junto das equipas de enfermagem e, contribuindo para a melhoria dos cuidados prestados. Todo o percurso delineado permitiu o desenvolvimento de competências comuns a enfermeiros especialistas, bem como, o desenvolvimento de competências de enfermeiro especialista na área da saúde infantil e pediátrica.porAlterações climáticasChild developmentClimate changesDesenvolvimento infantilPapel do enfermeiro especialistaPediatric nurse’s rolemaster thesis203772393