Maia, Berta Maria Marinho RodriguesPereira, Sara Elisabete Ferreira2019-04-122019-04-122018-02-022017http://hdl.handle.net/10400.14/27403Objetivo: O presente estudo teve como objetivo geral explorar se as dimensões da resiliência (Competência pessoal, Autodisciplina, Autonomia, Resolução de problemas e Otimismo) são preditores de perturbação subjetiva do sono. Método: Participaram neste estudo 270 estudantes universitários (193 mulheres, 71,5%; 77 homens, 28,5%), com idades entre os 17 e os 53 anos (M=21,69, DP=5,263). Para a recolha de dados foi aplicado o Questionário de Resiliência (Oliveira, M. & Machado, T. S., 2009) e as medidas de Perturbação Subjetiva do sono (Azevedo et al., 2010). Resultados: Mais de metade dos estudantes apresentaram perturbação subjetiva de sono expressa em insónia inicial, intermédia, terminal e prejuízo subjetivo. Os fatores Competência Pessoal e Autodisciplina estão correlacionados negativa e significativamente com as perturbações subjetivas de sono. O primeiro com todos os itens do sono (Insónia inicial -,355; Insónia intermédia -,164; Insónia terminal -,236; Total de horas de sono -,129 e Prejuízo percebido -,289) e o segundo com três dos itens do sono (sono 1 – Insónia inicial -,163; sono 3 – Insónia terminal -,152 e sono 5 – Prejuízo percebido -,183). Apenas a Competência Pessoal se mostrou um preditor negativo de perturbações subjetivas de sono. Também foram analisadas as diferenças de género ao nível da resiliência e do sono e não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas. Conclusões: Os fatores de Competência Pessoal e Autodisciplina terão um papel importante para a prevenção de problemas de sono.Objective: The present study aimed to explore if the dimensions of resilience (Personal competence, Self-discipline, Autonomy, Problem solving and Optimism) are predictors of subjective sleep disturbance. Method: In this study participated 270 university students (193 women, 71.5%, 77 men, 28.5%), aged between 17 and 53 years (M = 21.69, SD = 5.263). For the data collection, were applied the Resilience Questionnaire (Oliveira, M. & Machado, T. S., 2009) and the Subjective Sleep Disorder measures (Azevedo et al., 2010). Results: More than half of the students presented subjective sleep disturbance expressed in initial, intermediate, terminal, and subjective insomnia. The Personal Competence 6 factor and the Self-Discipline factor are significantly correlated with subjective sleep disturbances. The first with all items of sleep (initial insomnia - 355, intermediate insomnia - 164, terminal insomnia - 236, total hours of sleep -, 129 and perceived loss -, 289) and the second with three of the items of sleep (sleep 1 - initial insomnia - 163, sleep 3 - terminal insomnia -, 152 and sleep 5 - Perceived loss -, 183). Only Personal Competence proved to be a negative predictor of subjective sleep disturbances. Gender differences in resilience and sleep were also analyzed and no statistically significant differences were found. Conclusions: The Personal Competence and Self-Discipline factors will play an important role in the prevention of sleep problems. .porResiliênciaPerturbação subjetiva do sonoEstudantes universitáriosResilienceSubjective disrupted sleepCollege studentsO papel da resiliência na perturbação subjetiva do sono em estudantes universitáriosmaster thesis201852055