Rabiais, Isabel Cristina MascarenhasRodrigues, Ana Rita Dias2024-07-012025-01-032024-05-152023http://hdl.handle.net/10400.14/45643O presente relatório surge no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica - Pessoa em Situação Crítica, e tem como propósito dar a conhecer o percurso realizado para aquisição de competências de enfermeiro especialista e de mestre na referida área. Este relatório integra duas grandes temáticas. A primeira diz respeito à componente de investigação, competência atribuída ao detentor do grau de mestre onde, através de uma Scoping Review, procurei mapear a aplicabilidade do índice de avaliação da carga de trabalho de enfermagem Nursing Activities Score no âmbito da gestão da equipa de enfermagem em Unidade de Cuidados Intensivos. A segunda temática apresentada procura espelhar o percurso de aquisição e desenvolvimento de competências especializadas, através de uma análise crítica e reflexiva do processo de aprendizagem e do desenvolvimento de competências científicas, técnicas, éticas e relacionais, no cuidado especializado à Pessoa em Situação Crítica e sua Família, em dois contextos diferentes: Serviço de Urgência e Unidade de Cuidados Intensivos. Estes dois contextos, embora distintos, complementam-se enquanto serviços privilegiados no cuidado à Pessoa em Situação Crítica e Família, onde o enfermeiro especialista desempenha um papel de relevo e diferenciador. A melhoria contínua dos cuidados prestados ao doente, com qualidade e segurança, sustentados pela prática baseada na evidência, deve ser o foco do cuidado especializado. O enfermeiro especialista é detentor das competências necessárias para prestar cuidados altamente qualificados à Pessoa em Situação Crítica e Família, mobilizando conhecimentos e capacidades para responder em tempo útil e de forma holística às suas necessidades. Deste modo, pretendo que este relatório espelhe o meu processo de aquisição e de desenvolvimento de competências no sentido do cuidado especializado, onde é essencial investir num saber diferenciado e em cuidados de enfermagem individualizados, refletidos e holísticos.This report comes within the scope of the Master's Course in Medical-Surgical Nursing- Person in Critical Situation, and aims to make known the path taken to acquire Specialist Nurse and Master's skills in that area.This report integrates two major themes. The first concerns the research component,competence attributed to the holder of a master's degree where, through a Scoping Review,I tried to map the applicability of the nursing workload evaluation index Nursing Activities Score in the context of nursing team management in the Intensive Care Unit. The second theme presented seeks to mirror the path of acquisition and development of specialized skills, through a critical and reflective analysis of the learning process and the development of scientific, technical, ethical and relational skills, in the specialized care of the Person in Critical Situation and their Family, in two different contexts: Emergency Service and Intensive Care Unit. These two contexts, although distinct, complement each other as privileged services in the care of the Person in Critical Situation and Family, where the Specialist Nurse plays an important and single role.The continuous improvement of care provided to the patient, with quality and safety,supported by evidence-based practice, should be the focus of specialized care. The Specialist Nurse holds the necessary skills to provide highly qualified care to the Person in Critical Situation and Family, mobilizing knowledge and skills to respond in a timely and holistic way to their needs.In this way, I intend that this report reflects my process of acquiring and developing skills towards specialized care, where it is essential to invest in differentiated knowledge and in individualized, reflected and holistic nursing care.porCompetênciasCuidado especializadoPessoa em situação críticaNursing activities scoreGestão de equipa de enfermagemSkillsSpecialized carePerson in critical situationNursing team managementmaster thesis203655036