Marques, TiagoSantos, Nuno MaltaJúnior, Luténio Soares de Faria2014-03-072014-03-072013-07-112013http://hdl.handle.net/10400.14/13787Introdução: A doença periodontal sempre esteve presente no ser humano ao longo da história. A perda de suporte representa uma ameaça à integridade do dente, bem como da gengiva e do tecido ósseo. São diversos os factores de risco responsáveis pelo aparecimento da doença periodontal, como a idade, sexo, raça, genética, estatuto socio-económico, hábitos e alterações a nível sistémico. Uma das condições comuns ligadas ao desenvolvimento da doença periodontal é a recessão gengival. O objectivo deste estudo passa por analisar a recessão gengival, a sua incidência e associação com movimentos de escovagem. Metodologia: A recolha de dados visou dois grupos. Um grupo de alunos do 1º ano e outro composto por alunos do 5º ano. Um questionário aplicado é constituído por 14 questões cujo tema principal são os hábitos de higiene oral. Após a execução do questionário, é preenchido o índice de placa (Quigely Hein). Depois procede-se à execução do exame oral, onde se identificaram os dentes que apresentam recessão gengival bem como a face (vestibular ou palatina/lingual) onde esta se encontra. Para cada recessão gengival quantificou-se a altura da recessão gengival, a profundidade de sondagem, largura da gengiva queratinizada, e a presença/ausência de sangramento. Resultados: A incidência da recessão gengival demonstrou ser bastante variada. Obteve-se uma média de recessões gengivais por aluno superior nos alunos do 5º ano, bem como nos alunos do sexo masculino. Também foi possível verificar que as recessões gengivais encontram-se em maior número nos dentes posteriores na arcada superior, e nos dentes anteriores na arcada inferior, sendo que, este facto é comum aos alunos do 1º e do 5º ano. Conclusão: As médias de recessões gengivais encontram-se mais elevadas em alunos do 5º ano e no sexo masculino. Os valores da média de altura de recessão, profundidade de sondagem, largura de gengiva queratinizada e dentes com sangramento encontram-se sempre mais elevados nos alunos do 5º ano.Introduction: Periodontal disease has always been present in humans throughout history. The loss of attachment poses a threat to the integrity of the tooth, the gum and bone tissue. There are several risk factors responsible for the onset of periodontal disease, such as age, sex, race, genetics, socio-economic status, habits and changes at the systemic level. One of the common conditions associated with the development of periodontal disease is gingival recession. The aim of this study is to analyze gingival recession, his incidence and association with brushing motions. Methodology: Data collection aimed at two groups. A group of students from the 1st year and another composed of students of the 5th year. A questionnaire consists of 14 questions whose main theme is the oral hygiene habits. After execution of the questionnaire is filled plaque index (Quigely Hein). Then proceed to the execution of the oral examination, which identified the teeth that have gingival recession and the site (buccal or lingual / palatal) where it is. For each gingival recession quantified the height of gingival recession, probing depth, width of keratinized tissue, and the presence / absence of bleeding. Results: The incidence of gingival recession proved to be quite varied. We obtained an average of gingival recession per student higher in the 5th year students, as well as the male students. It was also observed that gingival recession are more numerous in the posterior teeth in the upper arch and anterior teeth in the lower arch, and this fact is common to students of the 1st and 5th year. Conclusion: The mean gingival recessions are higher for students in the 5th year and male. The mean values of the average height of the recession, probing depth, width of keratinized gum and teeth with bleeding are always higher in students of the 5th year.porDoença periodontalRecessão gengivalEtiologiaIncidênciaPeriodontal diseaseGingival recessionEtiologyIncidencemaster thesis