Carvalho, Adalberto Dias deBaptista, Isabel2013-12-172013-12-172003CARVALHO, Adalberto Dias de ; BAPTISTA, Isabel - A pedagogia social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito. Pedagogía Social- Revista Interuniversitari. ISSN 1139-1723. N.º 10 (2003), p. 181-193http://hdl.handle.net/10400.14/13456El reconocimiento del estatuto y de la figura antropológica del sujeto en el marco de la contemporaneidad justifica que la Pedagogía Social –saber matricial de la educación social– sea interpelada a partir de una filosofía de la educación y de una ética. Procurando fundamentar esta posición, nos proponemos repensar algunos de los presupuestos del Humanismo, intentando evidenciar los valores de referencia de una intervención socio-educativa centrada en los sujetos: en sus deseos, problemas, dilemas y misterios.porFilosofia da EducaçãoÉticaPedagogia SocialSujeitoHumanismoContemporaneidadeA pedagogia social na revalorização do estatuto antropológico do sujeitojournal article