RGD - Nº 023 (2015) : [11] Página principal da colecção

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2015As Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto de Paralisia Cerebral: a sua pertinência para o desenvolvimento da comunicação e da aprendizagem.Oliveira, Sílvia; Ribeiro, Célia; Martins, CatarinaarticleopenAccess
2015Stress e burnout em professores da educação especial.Martins, Rosa; Batista, Ana Isabel; Campos, SofiaarticleopenAccess
2015Prevenir a indisciplina e melhorar o comportamento de alunos em Centros Escolares.Matos, Bela Filomena; Ribeiro, CéliaarticleopenAccess
2015Coordenação e gestão pedagógica da escola.Machado, JoaquimarticleopenAccess
2015Supervisão pedagógica e crescimento profissional no processo de avaliação de desempenho docente.Dias, Paula Arnaud; Ribeiro, CéliaarticleopenAccess
2015Satisfação com a vida em idosos: prevalencia e determinantes.Martins, Rosa; Santos, Preciosa; Andrade, AnaarticleopenAccess
2015A comunicação como processo de interação e de integração no sistema familiar – os valores.Dias, Maria OlíviaarticleopenAccess
2015Inteligência Emocional dos profissionais de saúde da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados.Rebelo, Ângela Cristina; Martins, Rosa LopesarticleopenAccess
2015Equilíbrio, estratégia competitiva e inovação: um estudo descritivo de casos.Walter, Cícero Eduardo; Leite, Rafael; Craveiro, LilianaarticleopenAccess
2015Cooperação e desenvolvimento humano na área da saúde: uma experiência na Guiné-Bissau.Salgado, Paulo; Pereira, Paulo AlmeidaarticleopenAccess
2015O desafio do desenvolvimento local sustentável na era da gestão das competências.Lopes, AlbinoarticleopenAccess
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