Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.14/21866
Título: Relatório de estágio
Autor: Faria, Joana Maria Gomes Ferreira de
Orientador: Costa, Eleonora Cunha Veiga
Data de Defesa: 2016
Resumo: O presente relatório surge no âmbito do segundo ano do Mestrado de Psicologia Clínica e da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Filosofia e de Ciências Sociais Centro Regional de Braga. O estágio decorreu na Casa de Saúde de São José, pertencente à Província Portuguesa da Ordem Hospitaleira de São João de Deus. Houve contacto com utentes das seguintes unidades de internamento: São João de Deus, São João Grande, Psicogeriatria São Bento Menni, Irmão Pierluigi Marchesi. O estágio curricular assume um caráter didático, no sentido de facultar ao aluno o contacto com situações reais. São promovidas deste modo competências no saber fazer, estar e ser essenciais no mundo do trabalho e na prática de psicologia clinica e da saúde. Com o estágio curricular são postos em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo de quatro anos de curso. O relatório está dividido em três partes: a primeira abarca a caraterização da instituição do local de estágio, tendo em conta os objetivos a que se propõe, os serviços aí existentes, a população alvo e as necessidades da instituição. A segunda parte descreve as atividades realizadas em contexto de estágio, nomeadamente intervenções individuais, intervenção em grupo e ação de formação. Por último, a terceira parte integra uma reflexão final sobre as aprendizagens alcançadas ao longo deste processo.
This report comes in the second year of Clinical Psychology Master of Health and theUniversidade Católica Portuguesa, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Centro Regional de Braga. The stage was held in Casa de Saúde de São José, belonging to the Order of the Portuguese Province Hospitaller of São João de Deus, having contact with users of the following inpatient units: São João de Deus, São João Grande, Psychogeriatrics São Bento Menni, Irmão Pierluigi Marchesi. The traineeship takes a didactic character, in order to provide the student contact with real situations. Are promoted this way skills in learning to do, be and to be essential in the workplace and in the practice of clinical psychology and health. With the traineeship are put into practice the theoretical knowledge acquired over four years of course. This report is divided into three parts: the first includes the characterization of the stage of local institution, taking into account the objectives it pursues, the then existing services, the target population and the needs of the institution. The second part describes the activities performed on stage context, including individual interventions, group intervention and training action. Finally, the third part includes a final reflection on the learning achieved throughout this process.
URI: http://hdl.handle.net/10400.14/21866
Aparece nas colecções:FF - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
R - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations

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