Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.14/17919
Título: O ensino, a avaliação e a investigação sobre a integração do “sistema de cores” como estímulo á aprendizagem em TIC
Autor: Ferreira, Sílvia Lourenço
Orientador: Cardoso, Sílvia Maria Castro Fortes
Data de Defesa: 25-Jun-2013
Resumo: Este documento faz parte da unidade curricular Práticas de Ensino Supervisionada e Relatório I e II (PESR), conclusiva do grau de Mestre em Ensino de Informática, da Faculdade de Ciências Sociais, da Universidade Católica Portuguesa, que integra outras componentes, nomeadamente, uma dimensão teórica acentuada no primeiro ano e uma dimensão mais prática e de investigação no 2º ano. Neste trabalho apresentamos uma apreciação de todo o trabalho realizado neste domínio, de forma integral mas sistematizada, sendo que, para isso, foi importante perceber as diferentes dimensões que compõem a formação docente neste curso, atendendo que se trata de uma profissionalização onde é preciso desenvolver diferentes saberes de forma integrada e representativos do conhecimento e das práticas relevantes associados à investigação como parte do processo de empowerment profissional. Assim sendo consta de um apontamento teórico em torno da formação e prática docente e de uma pequena investigação sobre “o sistema de cores” como motivação à aprendizagem dos alunos.
URI: http://hdl.handle.net/10400.14/17919
Aparece nas colecções:FCS - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
R - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations

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