Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.14/17917
Título: Recursos educativos e digitais : investigação integrada nas/e práticas de ensino supervisionadas, na escola : relatório
Autor: Cunha, Pedro José Gonçalves da Silva
Orientador: Cardoso, Sílvia Castro Fortes
Palavras-chave: Ensino
Aprendizagem
Avaliação
Professor
Web 2.0
WebQuest
Alunos
Tecnologias de Informação e Comunicação
Informática
Data de Defesa: 1-Jul-2013
Resumo: Desenvolvido no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada e Relatório, do Mestrado em Ensino de Informática, da Faculdade de Ciências Sociais, da Universidade Católica Portuguesa – Braga, este relatório pretende apresentar todas as atividades letivas e não letivas realizadas, durante o estágio, inserido na prática de ensino supervisionada decorrida na Escola E.B. 2 e 3 André Soares, em Braga. Assim, apresenta a caraterização da escola e da turma, as atividades letivas e não letivas, as metodologias e estratégias utilizadas nas aulas e outras atividades, a descrição da investigação científica e as experiências e vivências extraídas, nas diversas fases e ao longo do estágio. Inclui, também uma componente científica, ou seja uma investigação realizada, elemento complementar desta formação. Esta seguiu a metodologia de estudo de caso, versando a utilização das WebQuests como suporte educativo facilitador da construção de um conhecimento organizado, para o professor e os alunos, na disciplina de TIC, do 9º ano de escolaridade, com o objetivo de aferir a aplicabilidade e potencialidade da WebQuest, como ferramenta de ensino e aprendizagem utilizável pelos professores na sala de aula da disciplina de TIC.
URI: http://hdl.handle.net/10400.14/17917
Aparece nas colecções:FCS - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
R - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations

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