Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.14/16753
Título: A EMRC e o diálogo cultura-fé como um contributo significativo de (re) leitura existencial e social no ato educativo : um estudo de caso sobre a representação da emrc na escola básica nº 2 Prof. Pedro d'Orey da Cunha : relatório final da prática de ensino supervisionada
Autor: Graça, João Paulo Pereira da
Orientador: Carvalho, Cristina Maria Ramos Cavalheiro de Sá
Garcia Ambrosio, Juan Francisco
Data de Defesa: 27-Set-2012
URI: http://hdl.handle.net/10400.14/16753
Aparece nas colecções:FT - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
R - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations

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