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Título: Melhoria da comunicação entre a pessoa com afasia e o seu parceiro privilegiado de comunicação : análise dos efeitos de um programa de formação
Autor: Valente, Paula Alexandra dos Santos
Orientador: Santos, Maria Emília
Matos, Maria Assunção
Palavras-chave: Conversação
Pessoa com afasia
Parceiro de comunicação
Modelo Social
Reparação
Troca de Turnos
Conversation
Person with aphasia
Communication Partner
Social Model
Repair
Turn-taking
Data de Defesa: 7-Fev-2014
Resumo: Conversar é uma atividade social muito importante para o ser humano. A investigação tem permitido caracterizar as mudanças ocorridas na conversa após a instalação de uma afasia. A troca de turnos e a reparação são duas das características de uma conversa, que na presença da afasia, adquirem contornos diferentes, exigindo esforços acrescidos de colaboração entre os interlocutores. O acesso da pessoa com afasia (PcA) à participação na conversa diminui, sendo importante desenvolver estratégias comunicativas adequadas às suas características específicas e às conversas com os seus parceiros privilegiados de comunicação. O treino dirigido aos parceiros inclui-se no Modelo Social de intervenção. A Análise Conversacional (AC) recorre a amostras gravadas no contexto natural, e tem sido utilizada como guia deste tipo de intervenção desenvolvido com os parceiros de comunicação. Pretende-se, com este estudo de caso, verificar se ocorrem melhorias na conversa de um casal, cujo marido possui afasia, após formação da esposa (parceira privilegiada de comunicação), com maior foco ao nível da troca de turnos e das estratégias de reparação. Pretende-se ainda verificar se estas melhorias se mantêm dois meses após a intervenção. Para avaliação utilizou-se o Conversation Analysis Profile for People With Aphasia (Whitworth, Perkins & Lesser, 1997), que permitiu planear a formação. Esta intervenção durou 9 sessões, num total de 22 horas. Repetiu-se a avaliação passados dois meses. Os resultados sugerem que a formação realizada com a esposa, a fim de melhorar os seus comportamentos e atitudes comunicativas, teve um impacto muito positivo na capacidade de conversação do casal
Conversation is an important social activity for humans. The research made in the field of aphasia has allowed to characterize the changes in conversation after the onset of aphasia. Turn-taking and repair are two elements of conversation, which acquire different characteristics in the presence of aphasia, requiring increased efforts of collaboration between the interlocutors. For people with aphasia the participation in the conversation decreases, so it is important to develop communication strategies appropriate to their specific characteristics and to the conversations with their communication partners. The training focused at partners is part of the Social Model of intervention. The Conversational Analysis uses conversational samples recorded in natural context has been used as a guide for this type of intervention focused on the interaction and the communication partners. With this case study it is intended to verify if there are improvements in the conversation of a couple, whose husband has aphasia, after training the wife (communication partner), with a greater focus on turn-taking and repairing strategies. Another objective is to verify whether these improvements are maintained two months after the intervention. For such evaluation we used the Conversation Analysis Profile for People With Aphasia (Whitworth, Perkins & Lesser, 1997), which allowed planning the intervention. This intervention lasted a total of 9 sessions (22 hours). Evaluation was repeated after two months. The results suggest that the training undertaken with his wife, in order to improve their communicative behaviors and attitudes, had a very positive impact on the quality of the conversation with their husband with aphasia.
URI: http://hdl.handle.net/10400.14/14697
Aparece nas colecções:ICS(L) - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations
R - Dissertações de Mestrado / Master Dissertations

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